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打造适合企业的准职业人——无锡南洋职业技术学院特色办学侧记

时间: 2020-07-31 19:19:16 来源:打造适合企业的准 作者: 打造适合企业

3、师德师风建设

为配合职业素养教育实施,学院开展了教师能力提升工程。以提高师德素养和业务能力为核心,创新教师管理机制,修复和规避教师能力和素养方面的薄弱环节,分层分类开展教师素能提升。将教师的职业态度、职业规范、职业能力、职业道德、敬业精神等列入教师素能提升内容,加强教师的师德养成、教学能力提升、育人管理艺术创新、教科研水平提高。学院以《新时代高校教师职业行为十项准则》为要求,以《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》为依据,进一步规范教师履职履责行为,落实立德树人根本任务,自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的好教师。学院建有以教育引导、制度规范、监督约束、查处警示为一体的师德师风建设工作机制,并将师德考核纳入教师考核评价体系。学院筹措资金、制定方案、精准师培,开展了“青年教师校本培训”、“骨干教师异地培训”、“教研室主任培训”、“宣传干部培训”、“教师社会实践培训”等专项培训活动。

重视学生端组织管理建设

(1)学生党员工作站是学院在学生党建上面的一个创新点,它的成立为学院职业素养教育提供了必要条件、环境和氛围。在公寓,政治思想上有党员工作站及时给予教育引导;同学们遇到学习或生活上的实际问题有党员工作站给予释疑解答,甚至小到宿舍门锁维修、疏通水管等这样很平常的小事,党员工作站也会在第一时间给予精准帮扶。

(2)学生助理制度是为构建学院与学生畅通的沟通联络机制,让学生参与学院的建设与管理,同时提高学生综合素质,提升学生管理能力,增强学生就业竞争力,同时是贯彻学院“全员育人”工作方针的重要举措,学生助理在校务部、教务部、学务部开展。

(3)校园文明督察队是一支以学生为主体的管理监督队伍,充分发挥学生自我管理自我监督的作用。学生督察队工作以“教育教学一体化”协同育人的管理理念为引领,以职业素养教育理念为宗旨,按照《大学生日常行为规范》的要求,结合《无锡南洋职业技术学院学生手册》对学生在校执行规范及制度情况进行检查督促。

(4)学生党校和青年马克思主义干部学校的核心任务就是用马克思主义中国化的最新成果武装青年,通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,不断提高学生骨干、团干部、学生入党积极分子的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力。学生党校一年两期举办培训班,每期100人。目前,已举办40期,完成培训学生近5000人。2019年10月24日第39期毕业,第40期开班。

(5)“三创一做”活动,就是通过“创建优良学风班,争做示范;创建文明宿舍,争当标杆;创建特色校园文化活动,争成品牌;做文明有礼大学生”活动的实施,将教育教学一体化育人工作融入日常、抓在经常,突出“三创一做”活动的引领作用。

绩效考核的实质是学院通过科学合理的绩效清单制度来规范教师和行政人员的行为,调动教师和行政人员的工作积极性,谋求管理的理性化、人性化和制度化之间的平衡,以达到有序管理和有效管理。通过岗位绩效考核,实现岗位聘用能上能下、待遇能高能低、教师和行政人员能进能出的人才资源合理配置,实现由身份管理向岗位管理的转变。

无锡南洋职业学院在未来的职业素养教育过程中,学院先后荣获“江苏省文明单位”、“江苏省职业教育先进单位”“江苏省文明校园”、“江苏省高等学校和谐校园”、 “江苏省教育工作先进集体”、“无锡市平安校园示范校”、“无锡市关心下一代工作先进集体”、“无锡市2017年度征兵工作先进单位”、“无锡市教育系统教书育人先锋党组织”、“无锡市五四红旗团委”等荣誉称号。我们坚信在新时代中国特色社会主义思想的引领下,中国的民办教育一定会迎来更加灿烂的明天,南洋学院将在无锡市委市政府的领导下,在学院理事会的正确指引下,在社会各界的关心和支持下,借助全国教育大会的东风,倡导新时代职业教育发展示范区的指导思想和基本原则,构建现代职业教育示范区,探索具有现代化特色教育办学方针,共建职业教育创新发展新高地。全院师不忘初心、生齐心协力、同舟共济、努力工作,一定能再创南洋学院辉煌的明天!

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