排朗读剧上写作课，这群老年人在阅读中安心度疫

排朗读剧、上写作课、跟着唐诗宋词神州游……疫情期间有这样一群老年人，在花式阅读中安心度疫。陪伴他们阅读的是银龄书院的创始人薛晓萍，尽管做了十几年的公益阅读推广，但在线上和老人们共读，对她来说也是头一遭。从春节到现在，180多场线上阅读活动，让老人们找回了青春，也让她自己越活越有劲儿。

银龄书院做客中央广播电视总台音频客户端“云听”

暑假不休，老人们线上比拼创意写作

“今天开始，我们将要进行银龄书院暑期创意写作班的学习，第一讲是《诗词扩展编故事》，字数限50字以内。”八月的第一个周末，薛晓萍通过视频开讲，这是银龄书院成立十几年来第一次在暑假上课，而听课的学生们年纪最小的58岁，年龄最大的已经92岁了。

视频发布不到半天时间，就已经有积极的学生在微信群里交作业了。“很棒，但字数超标，再减去几个字就更完美了。”薛晓萍立刻在群里回复了批改意见。学生们也很听话，反复推敲后再次提交。当晚，27篇改编自《咏鹅》《静夜思》等古诗的小故事陆续出炉。看到晚上九点多还有人在群里交作业，薛晓萍赶紧提醒大家：“各位老师千万不要再为今天的作业用功了，早点休息，咱们一周之内交都行。”

薛晓萍在线上为老人们领读《骆驼祥子》

如果不是在群里“潜水”亲眼看到这些对话，记者也没有想到，这些年逾花甲的学生竟如此认真和勤奋，学习的劲头完全不输年轻人。

薛晓萍告诉记者，这暑期班就是老人们主动要求加的课。“以前，我们每年暑假都会休息一段时间，团队要充电学习，老人们也要放假避暑。但疫情之下，不能出门旅游，也不能聚集，怎么办？大家都说，老牛自知夕阳晚，再给我们开个写作课吧。”

读书会里年纪最大的高英殿奶奶，已经92岁了。看到她在群里的文字发言，记者忍不住问薛晓萍，这是老人家自己打的字么？“是她本人，她的故事我可得好好给您说说。”十几年前，薛晓萍刚开始做助老义工时，便在养老机构认识了高英殿老人。“高老一辈子从事教育工作，60岁那年查出癌症，住进养老机构后，她一边治疗一边为老人们做志愿服务，组织老年绘画班、办画展，有的作品还赠送给了外宾。疫情期间我怕她烦闷，就把她请进了读书会的群。”活到老，学到老，在高英殿老人的感召下，群里的学习气氛更浓了。

放暑假了，银龄书院的很多老人不仅要读书学习，还要帮子女带娃。薛晓萍为此特意开设了“为儿分忧，带孙读书”的新课，教大家如何把积累的“阅读力”转化为陪伴孩子的“陪读力”。她买来教育部推荐书目里的所有图书，带领老人们一起增加知识储备，还教大家如何用有趣的方式陪读：“比如读冰心的《小橘灯》，可以和孩子一起动手做一盏小橘灯；读茅盾的《春蚕》，可以一边养蚕，一边阅读。”她还曾经带着老人和孩子们去花生地里读《落花生》，亲手体验收获的乐趣。

薛晓萍自己也是位奶奶，她深知现在的年轻父母对孩子阅读的重视，“祖孙俩一起阅读，更会赢得子女们的尊重，家庭关系也会更和谐。”

疫情期间，银龄书院上了回《新闻联播》

薛晓萍记得很清楚，上一次和老人们一起办线下阅读活动还是今年一月初。当时没人能料到，突如其来的疫情一下子打乱了所有人的生活。“养老院封闭了，很多年轻人春节不能回家陪伴老人了，就连广场舞也没法跳了。”做了十几年义工的她深知，老人们最怕孤独，特殊时期更是如此。

《新闻联播》在世界读书日报道了银龄书院

为了缓解老人的焦虑，陪伴大家安心度疫，薛晓萍和团队很快推出了“心静身安·金钥匙系列讲座”，把每周的公益课表排得满满当当。“周一的文学研修班，讲经典名著、文学常识；周二的服饰美学班，教老年人如何穿出气质；周三的游学讲习班，跟着唐诗宋词游神州，教大家如何拍美照、写游记；周四的小橘灯读书会，用写作、朗读、唱歌等形式一起交流；周五听书读经典，老年人最爱读的是《基督山伯爵》和《地球的红飘带》。”