2020北京中考化学试卷解析
时间: 2020-07-20 23:59:30 来源:大数据热点 作者: 2020北京
试题问题任务设计类型多元。主要包括概括关联、说明论证、分析解释、推论预测、简单设计和系统探究等多种学科能力任务类型:
(1)问题设计注重基础性,考查学习理解能力。试卷关注对基础知识、基本能力的考查,但考查的重点不是放在具体知识的简单记忆和再现上,而是基于考生熟悉的问题情境,设计概括关联和说明论证类问题,考查考生对核心知识和思路方法的理解水平。
(2)问题设计注重应用性,考查实践能力。试卷突出对考生应用化学核心知识、思想方法和关键能力分析解决实际问题的考查。
(3)问题设计注重综合性和创新性,考查发展潜能。试题注重对考生应用“元素观”“变化观”“微粒观”等化学观念和“证据推理”“模型认知”等学科思维综合分析解决问题能力的考查。
3、情境素材选取使用与考查目标有机融合,,彰显化学学科价值
试题保持了历年中考试题情境素材选取紧贴生活、生产实际,关注社会热点,体现我国在化学、科技领域的新成果,体现我国推动绿色、可持续发展的积极举措的特点;更加注重优化情境素材的使用,让情境与考查目标、问题任务紧密结合,进一步彰显了核心知识的认识发展价值和社会发展价值。
情境素材呈现方式多样、图文并茂,有常见的文字信息,也有数据图表信息,还有各种形式的图示信息,充分考查了考生多途径、多元信息获取的能力,凸显对阅读能力的考查。例如,仅科普阅读理解题,就呈现出文字、饼图、折线图、数据表等多种信息呈现方式。
4、关注对实验与科学探究的考查,凸显化学学科特色
试卷对化学实验与科学探究的考查总体保持稳定,将实验知识与技能的考查置于具体实验活动中,考查考生在真实的实验情境中应用实验知识与方法解决问题的能力,促使考生理解化学实验在分析问题、解决问题中的重要作用。
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