人教版小学二年级音乐教学计划
时间:2014-11-10 来源:谜语大全|脑筋急转弯 作者:范文大全 点击:
人教版小学二年级音乐教学计划,音乐是现代社会非常流行的一项爱好,可谓是全民皆爱,作为小学生,更要从小就培养对音乐的热爱和兴趣,这样以后在社会才会用有更广阔的发挥天地作为小学二年级音乐老师,怎么制定教学计划培养学生的兴趣呢?先来看看范文吧~!
人教版小学二年级音乐教学计划(一):
教学要求
(一)单元总要求
2.感受不同音乐情绪所带来的音乐形象的变化,根据不同的音乐故事进行表演。
(二)具体要求
2.欣赏《龟兔赛跑》,了解它的故事情节并能分角色扮演音乐中的小动物。3.听辨音乐情绪,找到相应的画面,并能够配乐讲《森林小卫士》的故事。
4.听赏《永远住在童话里》,感受欢快、活泼的情趣,并模仿动画中的主人公进行表演。
三、教学准备
(一)教具
钢琴、录音机、VCD或录象机、相应的录音带、录像带或光盘。
(二)图片、道具
花草、树木、小路、小溪、终点路标等背景,小动物的头饰、小彩旗、玩具枪、花环等。
四、教材分析
(一)编写意图
本单元用音乐讲了几个小朋友所喜爱的童话故事。既有富有童话色彩的歌曲,又有童话故事音乐。这一内容的安排主要是用音乐讲述童话故事,进一步激发学生对音乐的兴趣,进而提高学生对不同音乐情绪的感受和听辨能力以及音乐表现能力。
(二)重点与难点
本单元重点:
2.对不同音乐情绪的感受和听辨能力以及音乐表现力的培养。
本单元难点:
体会《小红帽》和《大鹿》所描述的不同音乐故事,指导学生以歌声表现歌曲中的不同音乐形象和故事的发展。
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人教版小学二年级音乐教学计划(一):
教学要求
(一)单元总要求
2.感受不同音乐情绪所带来的音乐形象的变化,根据不同的音乐故事进行表演。
(二)具体要求
2.欣赏《龟兔赛跑》,了解它的故事情节并能分角色扮演音乐中的小动物。3.听辨音乐情绪,找到相应的画面,并能够配乐讲《森林小卫士》的故事。
4.听赏《永远住在童话里》,感受欢快、活泼的情趣,并模仿动画中的主人公进行表演。
三、教学准备
(一)教具
钢琴、录音机、VCD或录象机、相应的录音带、录像带或光盘。
(二)图片、道具
花草、树木、小路、小溪、终点路标等背景,小动物的头饰、小彩旗、玩具枪、花环等。
四、教材分析
(一)编写意图
本单元用音乐讲了几个小朋友所喜爱的童话故事。既有富有童话色彩的歌曲,又有童话故事音乐。这一内容的安排主要是用音乐讲述童话故事,进一步激发学生对音乐的兴趣,进而提高学生对不同音乐情绪的感受和听辨能力以及音乐表现能力。
(二)重点与难点
本单元重点:
2.对不同音乐情绪的感受和听辨能力以及音乐表现力的培养。
本单元难点:
体会《小红帽》和《大鹿》所描述的不同音乐故事,指导学生以歌声表现歌曲中的不同音乐形象和故事的发展。
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