教育论文

摘 要：品牌作为现代企业参与市场竞争的犀利武器，在当今激烈的国内外市场竞争中发挥着其它竞争手段无法替代的特殊作用，因而备受企业和商家的推崇，广为运用。而在高等教育领域，学校刻意去追求品牌或精心策划着力去打造品牌却不多见。随着中国的入世和国内... [查看详细 ]

本文试就以下问题对该政策展开解析：该政策中有哪些政策利益相关者?其政策利益具体所指是什么?政策环境对他们的政策利益变化产生了何种影响?这种变化如何作用于该政策过程?笔者选择从有限理性利益人假设的视角来审视教育政策利益是如何在教育政策过程中发挥... [查看详细 ]

一、职技高师学科与专业建设的背景及意义 (一)时代的发展对高等教育包括职技高师的发展提出了严峻的挑战 (二)职业教育的改革和发展对职技高师提出了挑战 (三)世界范围内高等教育的发展和改革，也为职技高师的改革提供了参照系 2.必须重视对大学生创造能力的... [查看详细 ]

一、概况 为提高师范教育质量，美国进行过多次师范教育改革和实验。如20世纪50年代有以培养学者为目标的教学文科硕士课程改革、突破革新计划的改革等，强调教师的学科专业知识水平;20世纪六七十年代有以培养教育临床专家为目标的改革，提出以能力为基础的师... [查看详细 ]

一、西部地区高等师范教育面临的机遇和挑战 (一)西部大开发为西部地区高等师范教育的发展带来新机遇 (二)西部大开发高等师范教育也面临着严峻挑战 二、西部地区高等师范教育的情况分析 (一)中国西部地区普通高等学校分布情况(1995年) 省会城市 拥有2所以上高... [查看详细 ]

一、引言 回顾近二三十年世界教育的发展历程，一个明显的特征就是以提高教师素质作为提升教育质量的突破口，因而如何提高教师素质，培养出适应新世纪教育要求的高质量教师队伍，一直是教育界关注的一个热点问题。人们已普遍认识到，高素质教师的典型特征是具... [查看详细 ]

1 教育实习的内涵、特征 1.1 相关概念界定 《辞海》把教育实习定义成:各级师范学校的教育环节之一。指学生在教师的指导下,运用已获得的知识,在中等学校、初等学校和幼儿园参加教学和思想政治教育工作。一般在毕业阶段进行,能加强理论与实际的联系,培养学生独... [查看详细 ]

一、问题的提出 然而这些学院近期因忙于从专科向本科、从单科向综合型的双重转型与实质性合并，可能疏于考虑或无暇顾及，故综合性学院发展师范教育问题的探讨，有着极强的现实针对性与前瞻性。 二、综合性学院发展师范教育的潜在比较优势 自从1999年第三次全... [查看详细 ]

一、教师培养经历三个发展阶段 从历史上看，教师作为一种职业，其职业知识与技能的培养，经历了三个发展阶段，有三种方式。 第一阶段，经验模仿阶段。自然经济和手工劳动条件下的社会，物质生活水平低下、文化落后，致使教育内容贫乏，教育普及程度很低，绝... [查看详细 ]

一、教育经费在财政支出中所占比重增加 民国成立之后一直到民国十九年(1930年)，师范学校主要以公立为主，私立师范学校较少，并且一直衡定，县立师范学校和各校附属师范发展迅速。这一点与教育经费的投入是密切相关的，国立师范学校的经费是由省教育经费开支... [查看详细 ]