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班主任经验交流:做班主任的快乐

发布人: 谜语网 发布时间:2015-07-15 字体: | | 打印文章

推荐阅读:班主任经验交流:做班主任的快乐 作为一个班主任,如果老拿一些什么指标压着学生,那么就永远不能体会到做班主任的快乐,但是如果能以班主任为朋友的身份将自己融入到学生中去,这样就会感到是无比的快乐。 班主任工作虽然很繁琐,有时甚至会陷入尴尬的境地

班主任经验交流:做班主任的快乐

作为一个班主任,如果老拿一些什么指标压着学生,那么就永远不能体会到做班主任的快乐,但是如果能以班主任为朋友的身份将自己融入到学生中去,这样就会感到是无比的快乐。

班主任工作虽然很繁琐,有时甚至会陷入尴尬的境地,但也有很多值得乐的地方:

1、这么多的学生交给我来管理,这本身就是学校领导对自己能力的肯定。那是快乐的。

2、在这个班级的任课老师中,唯有班主任有最多的机会与同学生交流,了解学生的学习、思想、生活状况,最容易成为学生的朋友,也很快乐。

3、通过班主任的努力,有的学生不断进步,也许该学生因此而以后成才,更能感觉到快乐。

4、通过班级管理,锻炼了自己的能力,练就了容纳百川的心胸,在一定程度上提高了自己,那时的我是快乐的。

5、当接手的的班级有了一些可喜的变化,(班主任

www.banzhuren.cn)当顽劣调皮的学生开始悄悄改变,当苦心培养出的班干部可以独挡一面。那时候的我也是快乐的!

做班主任,适当宽容和吝啬,放手让学生自我管理,不包办,不斤斤计较。顺应教育规律和学生发展的自然规律,不必天天除草施肥,当然会快乐。

作为班主任要以一颗宽容、平和的心态看待学生所犯的错误,同时也要以一种严格、负责的态度引导学生改错。我们不正是从加分、扣分中品味到学生的一次次进步吗?这难道不值得我们快乐吗?学生毕竟是孩子,要求过高,反而给自己平添烦恼。

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