“空中课堂”不会和常规教学有冲突 学生可将其作为预复习使用

问：目前秋季版“空中课堂”录制进度怎样？

答：以小学语文为例，每周会完成36节课的拍摄，目前所有学科都已完成了教学进度和视频课的教学设计，开学第一周近300节课已经全部上传，第二周的课程也已经进行到专家审核流程中，很快就能上传。

问：秋季课程的录制团队和春季是同一拨人吗？

答：2020年秋季，有2140名教研员、教师和技术人员参与了课程的设计制作，比上半年有所增加。其中有600多名教研员，占总人数的30%，还有100多名教研员、约100名正高级、特级教师亲自授课，可以说，凝聚了上海的名师资源。

值得一提的是，参与录制的都是各个区优秀的骨干教师，屡屡获奖，教学实效得到认可。在双向选择的基础上，更换了一部分春季录制团队的教师成员。以高中语文课为例，全市有22位优秀的语文老师参与了第二阶段“空中课堂”的录制，其中有9位参与过第一阶段录制。加入更多新鲜血液，旨在让更多老师得到锻炼和提升。

问：一名老师要负责制作多少节课呢？

答：各个学科不一样，一般而言，因为现在提倡单元教学，整体备课教学以单元比较好，所以一位老师会承担一个单元。

问：学校里也上课，空中课堂又播放视频课，是否会有冲突？

答：与上半年全体在家看网课不同，下半年的“空中课堂”的定位是提供优质教育资源共建共享，更注重加强线上线下的相辅相成，同时也增强了单元和单元间的衔接，问题链的整体设计更清晰。课程的播放进度是按照课标来的，和学校授课基本一致，学生可以将其作为预复习使用，在校老师也可以通过平台下载课件，将其中内容融入自己的教学设计，结合本校学生特点，优化课堂教学；学生也可以回看，不会和常规教学产生冲突。个别无法返沪的学生，也可以通过视频课程保持学习的连贯性。

此外，在课时安排上，也关注到学校自主学习和复习时间的协调，所以第9周和第18周会留给学校自行复习。