塑造高中生坚毅品格——无锡市第三高级中学

（校史馆）

四是实行多元动态评价体系。在坚毅项目实施过程中，学校通过自编坚毅量表、编制开放性问卷、编制5个维度的任务单、设置关键事件、设立坚毅档案并形成“互联网+”评价，从入学开始到毕业结束，形成以师生、家长为评价主体，线上和线下两条评价路径，达成坚毅品格过程化、动态化、精准化的评价体系，发挥其更优价值。

坚毅品质培养项目实施以来，家长和教师都深刻感受到学生精神面貌的改变，也越来越深地体会到该项目的价值所在。积极进取、勇于超越的奋进品质，只争朝夕、不负韶华的使命担当，让无锡三高中坚毅项目取得了初步成功。

无锡市文史编纂中心主任

无锡民营经济年鉴总编辑

王广忠