爱上博物馆，其实很简单

从操作层面讲，蒲鸿建议，家长要针对孩子的兴趣选择博物馆和展览；可以在一些特殊的时间节点，比如今年是紫禁城建成600周年，带孩子去一些相关主题的特展，增长见识；家长需要转变思路，带孩子去博物馆是和孩子一起求知、一起探索的过程。

在互动中拉近距离

北京一家以汽车为主题的博物馆里，在一个模拟汽车驾驶室装置面前，小朋友们排队等着体验。“扭动钥匙，踩下油门，装置就会模拟汽车工作时的状态，小朋友们能看到发动机工作的原理。装置虽然简单，但是挺受小朋友欢迎。”现场工作人员介绍。

小朋友喜欢什么样的博物馆和展览？孩子们会用自己的脚投票。

孩子特别是学龄前的孩子，好奇心强、好动、注意力集中时间较短，仅仅观看静态的陈列很难满足他们的需求。蒲鸿说，过去博物馆的展陈手段很单一，所以一些孩子不喜欢进博物馆。“增加互动体验，特别是站在孩子视角的互动，会拉近他们和博物馆的距离。”

如今，越来越多的多媒体手段被应用到博物馆中，博物馆不再是绷着脸说教，而是让孩子可以看、可以听、可以动手，在互动中感受博物馆的魅力。

引起孩子们的兴趣，有时候一个巧思就可以做到。刘静琪曾经带儿子参观过一家博物馆，那里有专门为儿童设计的任务手册，手册上印着博物馆里所有的镇馆之宝，小朋友每找到一个就可以盖上一个对应的纪念戳。“孩子就像在博物馆里寻宝，积极性被调动起来，一定要把所有宝贝找齐。”

这个暑期，许多博物馆从策展环节就开始下功夫。首都博物馆专门为青少年推出“读城——探秘北京中轴线”展览，受到孩子们的喜爱。这个展览的特别之处在于，从策展之初就特意请小朋友参与其中，精心设置了25个问题，让小观众们更容易产生共鸣。

与国外的博物馆相比，国内的大多数博物馆都没有服务未成年人的展厅，也缺乏专门针对儿童的讲解员和讲解词。蒲鸿建议，孩子自有看待问题的高度，大人的讲解需要适应孩子认知的高度，用他们能够理解的语言和熟悉的事物拉近距离。（经济日报记者张雪）

来源：经济日报