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论文

  • 对开放教育法学实践教学模式的探析

    一、引言 法学是一门专门培养法学专业实用人才的学科,实践性较强。因而对开放教育法学实践教学模式进行探索,具有十分重要的现实意义。 二、开放教育法学教学模式存在的问题 法学这一门专业具有较强的实践性,同时也有不足之处,主要体现在以下四个方面。 (... [查看详细 ]
  • 浅析康德的责任伦理观

    摘要:康德的责任观的最终目的是实现人的自由,其具有划时代的启蒙意义。此后这一观点受到了后人的不断批评,认为他为其进行的道德合理性的论证已宣告失败,其启蒙意义并未达到。今天对他的责任概念及其责任伦理观进行梳理,对其在现代社会语境中的意义进行... [查看详细 ]
  • 网络游戏的魅力及其对教育教学的启示

    据中国互联网络信息中心发布的有关报告显示,截止到2014年6月底,我国青少年网民群体占比高达40.6%以上,成为中国网民的主要增长点。近年来,有大量报告指出青少年因沉浸网络游戏(简称网游)而导致学业荒废、出现不同程度的心理与行为问题,引发了社会的高度... [查看详细 ]
  • 网络游戏:推广中国传统文化的一种潜力

    网络游戏是玩家以互联网为载体与其他玩家进行互动的一个虚拟平台;中国传统文化是中华文明演化汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化。从表面来看,网络游戏似乎与中国传统文化并无关联,然而令人意想不到的是,一些游戏公司市场调查显示,中国传统文化与... [查看详细 ]
  • 农村中小学电化教育的困境及其突破

    随着教育发展进程的日益加快,多媒体教学技术逐步走进中小学课堂中,成为教师教学活动有效开展的重要途径和手段,其所具有的教育意义及教育作用也日益突出。但由于种种原因,农村中小学电化教育仍然存在着一些问题,严重影响了现代化教育的全面发展,导致电... [查看详细 ]
  • 西方哲学下的社会主义核心价值观及其启示

    价值观是由世界观和人生观决定的,哲学是关于世界观和方法论的思想,因此可以在一定程度上为价值观做出根本的理论解释和阐述。社会主义核心价值观的理论依据和方法论基础来源于马克思主义,德国古典哲学、英国政治经济学和法国空想社会主义是马克思主义思想... [查看详细 ]
  • 电化教育与现代化教育技术的比较分析

    1、前言 在20世纪80年代初,廖泰初教授针对我国的电化教育提出了有关更名的问题,此后,教育界就开始了教育技术和电化教育的争论,而且这一争论逐渐成为焦点,尤其是近几年来,这一问题的研究变得更为深入。仁者见仁,智者见智。比如说,从媒体发展及媒体对... [查看详细 ]
  • “90后”大学生网络生活研究综述

    网络是上个世纪留给我们最为重要也是最为伟大的人类文明成果之一,网络的出现给人类社会的方方面面带来了极其巨大的深刻发展和影响,网络使人类迅速进入了信息时代,创造出了全新的世界。网络打破了我们原来的各种时间和空间的限制,拓宽了人们传统生活的社... [查看详细 ]
  • 西方经济学教学中的经济伦理教育问题探讨

    西方经济学的教学既包括经济理论和分析工具的教育,又包括经济伦理的教育。伴随着数学逻辑方法在西方经济学研究中的应用日益成熟,如何在教学过程中加强经济伦理教育逐渐受到经济学者的关注。经济伦理指直接调节和规范人们从事生产、交换、分配和消费等经济... [查看详细 ]
  • 现代法官选任资格的比较研究

    摘要:通过美德法日法官选任资格的比较可知,法学专业教育背景、职业选拔考试、实践经验和良好品格是四国选任法官时均予考量的基本因素,但各国的具体标准在共性之下又有个性,包括非职业人士的选拔要求以及晋升资格的差异等,这种区别源自各国政治历史传统的分... [查看详细 ]

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