基本公共卫生服务培训计划
时间:2015-01-21 来源:谜语大全|脑筋急转弯 作者:范文大全 点击:
基本公共卫生服务培训计划,基本公共卫生服务主要是面向人民群众的健康问题的服务,具有公益性,可以起到预防疾病的作用,下面基本公共卫生服务培训计划范文,欢迎大家参考~!
基本公共卫生服务培训计划一:
为加快推进国家基本公共卫生服务项目的实施,明确政府责任,推进基本公共卫生服务向基层延伸、向农村覆盖。根据2011年卫生工作中公共卫生工作的各项要求,使国家基本公共卫生服务项目得到普及,城乡公共卫生服务差距明显缩小,结合我院实际,特制定本计划。
一、培训时间 2011年3月18日 2011年6月10日 2011年九月10日 如有改变,另行通知
二、地点 本院会议室
三、培训对象
各科室所有成员、各辖区负责人。
四、培训内容2、健康教育;
3、0~36个月儿童健康管理;
4、孕产妇健康管理;
5、老年人健康管理;
6、预防接种;
7、传染病报告和处理;
8、高血压患者健康管理;
9、2型糖尿病患者健康管理;五、授课人员公共卫生科主任 努斯甫汗 书记兼副院长
六、具体要求3、每个参加培训的人员必须做好笔记,培训结束后,将对每个参加培训的人员进行考核。
4、对培训到会的情况进行签到,并记入绩效考核。
基本公共卫生服务培训计划二:
为提升我团基本公共卫生服务能力,全面落实国家基本公共卫生服务项目,根据师有关文件精神要求,为了做好我团基本公共卫生服务规范培训工作,制订本方案。
一、培训目标
通过对全员进行基本公共卫生服务规范的强化培训,使基本公共卫生服务工作人员掌握国家11项基本公共卫生服务基本技能,提高基本公共卫生的服务能力和管理能力。要求全员参训率达到95%以上,培训合格率在90%以上。
二、培训对象
三十团医院、疾控中心工作人员及各单位医护人员。 三、培训方法
培训方法:采取集中理论讲授的培训方式。 四、培训内容与要求
(一)居民健康档案管理规范。掌握居民健康档案(纸质档案和电子档案)的建立,熟悉建档方法、建档内容、建档流程、建档要求以及居民健康档案的使用。掌握居民健康档案各类表单的填写要求。参考学时:1学时。
(二)健康教育服务规范。了解健康教育、健康促进、卫生宣传之间的关系,了解开展健康教育的重要意义,掌握健康教育的服务对象、内容以及具体要求。熟悉常用社区健康教育的方法以及服务流程。掌握开展健康知识讲座的组织、实施以及效果评价。
(三)0-6月岁儿童健康管理服务规范。掌握儿童健康管理的方法与服务内容。熟悉儿童健康管理服务流程、服务要求。掌握建立《婴幼儿保健手册》方法与要求。掌握儿童体格检查、生长发育和心理行为发育评估以及常见健康问题的健康指导。了解青少年心理咨询的内容、方
法。掌握体弱儿健康管理内容与方法。掌握家庭访视的主要方法及注意事项。
(四)预防接种工作规范。了解免疫规划基本概念。掌握儿童预防接种证(卡)管理、冷链管理,熟悉儿童免疫规划各类疫苗的免疫程序,疫苗的接种部位、接种剂量以及疫苗的禁忌症等。掌握常见异常反应的处理方法。
(五)孕产妇健康管理服务规范。掌握孕产妇健康管理工作对象、内容及工作流程。掌握建立《孕产妇保健手册》方法与要求,产后访视技能。熟悉各期孕产妇健康状况评估方法、内容。掌握高危孕产妇筛查,高危孕产妇的重点管理内容。掌握孕期、产褥期、哺乳期保健内容。掌握母乳喂养的方法与注意事项。
(六)传染病报告与处理服务规范。了解《传染病防治法》主要内容及社区卫生服务机构传染病报告与处理职能,掌握传染病报告内容,《传染病报告卡的填写要求》以及传染病网络直报的方法与注意事项。掌握社区传染病疫点的处理方法。掌握疾病谱排序的统计分析方法、死因监测系统及死亡医学证明的使用方法。
(七)老年人与高血压、糖尿病患者健康管理。掌握辖区老年人健康管理内容,老年人一年一次健康体检工作的组织、实施、管理工作。掌握高血压、糖尿病专案管理内容、流程以及具体工作要求。掌握高血压、糖尿病患者社区维持治疗方法。熟悉高血压、糖尿病的筛查工作及随访工作要求。
(八)重性精神疾病患者管理服务规范。掌握重性精神疾病的概念;掌握管理内容、流程及相关要求。熟悉重性精神病人健康档案的建立,随访工作方法、技巧。了解重性精神疾病患者社区维持治疗内容、方法。掌握重性精神疾病基本数据收集分析系统的使用方法。
(九)卫生监督协管服务规范。掌握食品安全信息报告、饮用
水卫生安全巡查、学校卫生服务、非法行医和非法采供血信息报告的内容及程序要求。
基本公共卫生服务培训计划三:
为提升乡镇卫生院、社区卫生服务中心公共卫生服务能力,全面落实国家基本公共卫生服务项目,根据卫生部、财政部《关于做好2011年公共卫生服务工作的通知》精神,为了做好基本公共卫生服务规范培训工作,制订本实施方案。
一、培训目标
通过对乡镇卫生院、社区卫生服务中心卫生服务机构基本公共卫生服务规范的强化培训,使公共卫生工作人员掌握国家10项基本公共卫生服务基本技能,提高基本公共卫生的服务能力和管理能力。卫生服务机构公共卫生人员参训率达到95%以上,培训合格率在90%以上。
二、培训对象
乡镇卫生院、社区卫生服务中心分管院长(主任)及公共卫生科从事或拟从事社区公共卫生服务的医护人员。
三、培训时间和方法
培训时间:初步定在2011年9月上旬。 培训方法:采取集中理论讲授的培训方式。 四、培训内容与要求
(一)居民健康档案管理规范。掌握居民健康档案(纸质档案和电子档案)的建立,熟悉建档方法、建档内容、建档流程、建档要求以及居民健康档案的使用。掌握居民健康档案各类表单的填写要求。参考学时:1学时。
(二)健康教育服务规范。了解健康教育、健康促进、卫生宣传之间的关系,了解开展健康教育的重要意义,掌握健康教育的服务对象、内容以及具体要求。熟悉常用社区健康教育的方法以及服务流程。掌握开展健康知识讲座的组织、实施以及效果评价。参考学时:1学时。
(三)0-6月岁儿童健康管理服务规范。掌握儿童健康管理的方法与服务内容。熟悉儿童健康管理服务流程、服务要求。掌握建立《婴幼儿保健手册》方法与要求。掌握儿童体格检查、生长发育和心理行为发育评估以及常见健康问题的健康指导。了解青少年心理咨询的内容、方法。掌握体弱儿健康管理内容与方法。掌握家庭访视的主要方法及注意事项。参考学时:1学时。
(四)预防接种工作规范。了解免疫规划基本概念。掌握儿童预防接种证(卡)管理、冷链管理,熟悉儿童免疫规划各类疫苗的免疫程序,疫苗的接种部位、接种剂量以及疫苗的禁忌症等。掌握常见异常反应的处理方法。参考学时:2学时。
(五)孕产妇健康管理服务规范。掌握孕产妇健康管理工作对象、内容及工作流程。掌握建立《孕产妇保健手册》方法与要求,产后访视技能。熟悉各期孕产妇健康状况评估方法、内容。掌握高危孕产妇筛查,高危孕产妇的重点管理内容。掌握孕期、产褥期、哺乳期保健内容。掌握母乳喂养的方法与注意事项。参考学时:1学时。
(六)传染病报告与处理服务规范。了解《传染病防治法》主要内容及社区卫生服务机构传染病报告与处理职能,掌握传染病报告内容,《传染病报告卡的填写要求》以及传染病网络直报的方法与注意事项。掌握社区传染病疫点的处理方法。掌握疾病谱排序的统计分析方法、死因监测系统及死亡医学证明的使用方法。参考学时:1学时。
(七)老年人与高血压、糖尿病患者健康管理。掌握社区老年人健康管理内容,老年人一年一次健康体检工作的组织、实施、管理工作。掌握高血压、糖尿病专案管理内容、流程以及具体工作要求。掌握高血压、糖尿病患者社区维持治疗方法。熟悉高血压、糖尿病的筛查工作及随访工作要求。参考学时:2学时。
(八)重性精神疾病患者管理服务规范。掌握重性精神疾病的概念;掌握管理内容、流程及相关要求。熟悉重性精神病人健康档案的建立,随访工作方法、技巧。了解重性精神疾病患者社区维持治疗内容、方法。掌握重性精神疾病基本数据收集分析系统的使用方法。参考学时:1学时。
(九)居民健康档案信息系统介绍。熟悉《甘肃省居民健康档案信息系统》的操作流程。参考学时:1学时。
(十)卫生监督协管服务规范。掌握食品安全信息报告、饮用水卫生安全巡查、学校卫生服务、非法行医和非法采供血信息报告的内容及程序要求。参考学时:1学时。
五、培训教材与经费
(一)培训教材
《国家基本公共卫生服务规范(2011年版)》;《孕产期保健工
作管理办法》和《孕产期保健工作规范》;《国家重性精神疾病基本数据收集分析系统管理规范(试行)》;《武威市死因监测方案》。
(二)培训经费
培训经费由疾控中心、妇幼保健所、卫生局健康教育所公共卫生补助经费共同承担,不得向培训对象收取除食宿费以外的其他费用。
六、组织管理与实施
基本公共卫生服务规范培训由县卫生职业技术学校组织实施,县级专业机构抽调业务骨干组成师资队伍进行理论讲授。其中:疾控中心负责儿童预防接种、传染病报告管理、老年人及高血压、糖尿病管理、重性精神病管理规范的培训;妇幼保健所负责0-6岁儿童健康管理、孕产妇健康管理规范的培训;合管局负责居民健康档案规范的管理(由卫生局协助进行健康档案信息系统的培训);健教所负责健康教育规范的培训;卫生监督所负责卫生监督协管服务规范的培训。培训完成后,卫生局组织对受训人员的学习情况进行考核,考核内容包括到课情况、考试结果等,考核结果纳入相关人员年度绩效考核内容。
基本公共卫生服务培训计划为您介绍到这里,希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章,不妨分享给您的好友吧。更多丰富的范文尽在:范文大全!
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基本公共卫生服务培训计划一:
为加快推进国家基本公共卫生服务项目的实施,明确政府责任,推进基本公共卫生服务向基层延伸、向农村覆盖。根据2011年卫生工作中公共卫生工作的各项要求,使国家基本公共卫生服务项目得到普及,城乡公共卫生服务差距明显缩小,结合我院实际,特制定本计划。
一、培训时间 2011年3月18日 2011年6月10日 2011年九月10日 如有改变,另行通知
二、地点 本院会议室
三、培训对象
各科室所有成员、各辖区负责人。
四、培训内容2、健康教育;
3、0~36个月儿童健康管理;
4、孕产妇健康管理;
5、老年人健康管理;
6、预防接种;
7、传染病报告和处理;
8、高血压患者健康管理;
9、2型糖尿病患者健康管理;五、授课人员公共卫生科主任 努斯甫汗 书记兼副院长
六、具体要求3、每个参加培训的人员必须做好笔记,培训结束后,将对每个参加培训的人员进行考核。
4、对培训到会的情况进行签到,并记入绩效考核。
基本公共卫生服务培训计划二:
为提升我团基本公共卫生服务能力,全面落实国家基本公共卫生服务项目,根据师有关文件精神要求,为了做好我团基本公共卫生服务规范培训工作,制订本方案。
一、培训目标
通过对全员进行基本公共卫生服务规范的强化培训,使基本公共卫生服务工作人员掌握国家11项基本公共卫生服务基本技能,提高基本公共卫生的服务能力和管理能力。要求全员参训率达到95%以上,培训合格率在90%以上。
二、培训对象
三十团医院、疾控中心工作人员及各单位医护人员。 三、培训方法
培训方法:采取集中理论讲授的培训方式。 四、培训内容与要求
(一)居民健康档案管理规范。掌握居民健康档案(纸质档案和电子档案)的建立,熟悉建档方法、建档内容、建档流程、建档要求以及居民健康档案的使用。掌握居民健康档案各类表单的填写要求。参考学时:1学时。
(二)健康教育服务规范。了解健康教育、健康促进、卫生宣传之间的关系,了解开展健康教育的重要意义,掌握健康教育的服务对象、内容以及具体要求。熟悉常用社区健康教育的方法以及服务流程。掌握开展健康知识讲座的组织、实施以及效果评价。
(三)0-6月岁儿童健康管理服务规范。掌握儿童健康管理的方法与服务内容。熟悉儿童健康管理服务流程、服务要求。掌握建立《婴幼儿保健手册》方法与要求。掌握儿童体格检查、生长发育和心理行为发育评估以及常见健康问题的健康指导。了解青少年心理咨询的内容、方
法。掌握体弱儿健康管理内容与方法。掌握家庭访视的主要方法及注意事项。
(四)预防接种工作规范。了解免疫规划基本概念。掌握儿童预防接种证(卡)管理、冷链管理,熟悉儿童免疫规划各类疫苗的免疫程序,疫苗的接种部位、接种剂量以及疫苗的禁忌症等。掌握常见异常反应的处理方法。
(五)孕产妇健康管理服务规范。掌握孕产妇健康管理工作对象、内容及工作流程。掌握建立《孕产妇保健手册》方法与要求,产后访视技能。熟悉各期孕产妇健康状况评估方法、内容。掌握高危孕产妇筛查,高危孕产妇的重点管理内容。掌握孕期、产褥期、哺乳期保健内容。掌握母乳喂养的方法与注意事项。
(六)传染病报告与处理服务规范。了解《传染病防治法》主要内容及社区卫生服务机构传染病报告与处理职能,掌握传染病报告内容,《传染病报告卡的填写要求》以及传染病网络直报的方法与注意事项。掌握社区传染病疫点的处理方法。掌握疾病谱排序的统计分析方法、死因监测系统及死亡医学证明的使用方法。
(七)老年人与高血压、糖尿病患者健康管理。掌握辖区老年人健康管理内容,老年人一年一次健康体检工作的组织、实施、管理工作。掌握高血压、糖尿病专案管理内容、流程以及具体工作要求。掌握高血压、糖尿病患者社区维持治疗方法。熟悉高血压、糖尿病的筛查工作及随访工作要求。
(八)重性精神疾病患者管理服务规范。掌握重性精神疾病的概念;掌握管理内容、流程及相关要求。熟悉重性精神病人健康档案的建立,随访工作方法、技巧。了解重性精神疾病患者社区维持治疗内容、方法。掌握重性精神疾病基本数据收集分析系统的使用方法。
(九)卫生监督协管服务规范。掌握食品安全信息报告、饮用
水卫生安全巡查、学校卫生服务、非法行医和非法采供血信息报告的内容及程序要求。
基本公共卫生服务培训计划三:
为提升乡镇卫生院、社区卫生服务中心公共卫生服务能力,全面落实国家基本公共卫生服务项目,根据卫生部、财政部《关于做好2011年公共卫生服务工作的通知》精神,为了做好基本公共卫生服务规范培训工作,制订本实施方案。
一、培训目标
通过对乡镇卫生院、社区卫生服务中心卫生服务机构基本公共卫生服务规范的强化培训,使公共卫生工作人员掌握国家10项基本公共卫生服务基本技能,提高基本公共卫生的服务能力和管理能力。卫生服务机构公共卫生人员参训率达到95%以上,培训合格率在90%以上。
二、培训对象
乡镇卫生院、社区卫生服务中心分管院长(主任)及公共卫生科从事或拟从事社区公共卫生服务的医护人员。
三、培训时间和方法
培训时间:初步定在2011年9月上旬。 培训方法:采取集中理论讲授的培训方式。 四、培训内容与要求
(一)居民健康档案管理规范。掌握居民健康档案(纸质档案和电子档案)的建立,熟悉建档方法、建档内容、建档流程、建档要求以及居民健康档案的使用。掌握居民健康档案各类表单的填写要求。参考学时:1学时。
(二)健康教育服务规范。了解健康教育、健康促进、卫生宣传之间的关系,了解开展健康教育的重要意义,掌握健康教育的服务对象、内容以及具体要求。熟悉常用社区健康教育的方法以及服务流程。掌握开展健康知识讲座的组织、实施以及效果评价。参考学时:1学时。
(三)0-6月岁儿童健康管理服务规范。掌握儿童健康管理的方法与服务内容。熟悉儿童健康管理服务流程、服务要求。掌握建立《婴幼儿保健手册》方法与要求。掌握儿童体格检查、生长发育和心理行为发育评估以及常见健康问题的健康指导。了解青少年心理咨询的内容、方法。掌握体弱儿健康管理内容与方法。掌握家庭访视的主要方法及注意事项。参考学时:1学时。
(四)预防接种工作规范。了解免疫规划基本概念。掌握儿童预防接种证(卡)管理、冷链管理,熟悉儿童免疫规划各类疫苗的免疫程序,疫苗的接种部位、接种剂量以及疫苗的禁忌症等。掌握常见异常反应的处理方法。参考学时:2学时。
(五)孕产妇健康管理服务规范。掌握孕产妇健康管理工作对象、内容及工作流程。掌握建立《孕产妇保健手册》方法与要求,产后访视技能。熟悉各期孕产妇健康状况评估方法、内容。掌握高危孕产妇筛查,高危孕产妇的重点管理内容。掌握孕期、产褥期、哺乳期保健内容。掌握母乳喂养的方法与注意事项。参考学时:1学时。
(六)传染病报告与处理服务规范。了解《传染病防治法》主要内容及社区卫生服务机构传染病报告与处理职能,掌握传染病报告内容,《传染病报告卡的填写要求》以及传染病网络直报的方法与注意事项。掌握社区传染病疫点的处理方法。掌握疾病谱排序的统计分析方法、死因监测系统及死亡医学证明的使用方法。参考学时:1学时。
(七)老年人与高血压、糖尿病患者健康管理。掌握社区老年人健康管理内容,老年人一年一次健康体检工作的组织、实施、管理工作。掌握高血压、糖尿病专案管理内容、流程以及具体工作要求。掌握高血压、糖尿病患者社区维持治疗方法。熟悉高血压、糖尿病的筛查工作及随访工作要求。参考学时:2学时。
(八)重性精神疾病患者管理服务规范。掌握重性精神疾病的概念;掌握管理内容、流程及相关要求。熟悉重性精神病人健康档案的建立,随访工作方法、技巧。了解重性精神疾病患者社区维持治疗内容、方法。掌握重性精神疾病基本数据收集分析系统的使用方法。参考学时:1学时。
(九)居民健康档案信息系统介绍。熟悉《甘肃省居民健康档案信息系统》的操作流程。参考学时:1学时。
(十)卫生监督协管服务规范。掌握食品安全信息报告、饮用水卫生安全巡查、学校卫生服务、非法行医和非法采供血信息报告的内容及程序要求。参考学时:1学时。
五、培训教材与经费
(一)培训教材
《国家基本公共卫生服务规范(2011年版)》;《孕产期保健工
作管理办法》和《孕产期保健工作规范》;《国家重性精神疾病基本数据收集分析系统管理规范(试行)》;《武威市死因监测方案》。
(二)培训经费
培训经费由疾控中心、妇幼保健所、卫生局健康教育所公共卫生补助经费共同承担,不得向培训对象收取除食宿费以外的其他费用。
六、组织管理与实施
基本公共卫生服务规范培训由县卫生职业技术学校组织实施,县级专业机构抽调业务骨干组成师资队伍进行理论讲授。其中:疾控中心负责儿童预防接种、传染病报告管理、老年人及高血压、糖尿病管理、重性精神病管理规范的培训;妇幼保健所负责0-6岁儿童健康管理、孕产妇健康管理规范的培训;合管局负责居民健康档案规范的管理(由卫生局协助进行健康档案信息系统的培训);健教所负责健康教育规范的培训;卫生监督所负责卫生监督协管服务规范的培训。培训完成后,卫生局组织对受训人员的学习情况进行考核,考核内容包括到课情况、考试结果等,考核结果纳入相关人员年度绩效考核内容。
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