中学法制教育工作计划

时间:2014-12-09 来源:谜语大全|脑筋急转弯 作者:范文大全 点击:
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中学法制教育工作计划

中学法制教育工作计划(一):

一、指导思想和总体目标
  高举邓小平理论伟大旗帜,以江泽民总书记“三个代表”重要思想为指针,紧紧围绕教育局提出的相关决定,坚持法制教育与法制实践相结合,紧密联系教育改革,注重教育的实效,深入进行以宪法、基本法律法规为主要内容的宣传教育,进一步增强全校师生的宪法观念和法律意识,不断提高学校依法办事和依法管理水平,增强青少年学生的知法守法意识,积极开展依法治校,全面推进依法治教,实现教育事业的依法管理。
二、学习内容及要求:
主要学习与学生学习生活相关的法律和道德教育方面的基本知识。重点抓好《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全条列》等法规教育。做到法制教育与思想教育相结合;条文灌输与形象教育相结合;课堂教育与课外教育相结合;思想教育与行为训练相结合;面上教育与重点教育相结合。组织生动活泼、形式多样的法制教育活动,提高学生学法的积极性。
三、教育对象
实施普法对象是:全体教职员工和学生。重点对象是少年学生。
四、方法与步骤
1、坚持面授为主,组织自学为辅的教育方式。充分发挥校业余党校、校业余团校、政教处等教育机构的宣传培训教育骨干作用,层层培训普法骨干师资。利用课常主渠道作用加强青少年法制教育。坚持使学校法制学习制度化、经常化。采用集中学习辅导和分散自学相结合的方式抓好教职员工的普法工作。各类普法对象在组织面授予的基础上均应进行合格考试。
2、广泛开展法制宣传教育。协同有关部门要注重搞好法制教育宣传舆论工作。要通过发放法制宣传教育读本、召开教师会议、学生班队活动、晨会课、《国旗下讲话》、黑板报、宣传橱窗传展览、学校广播之声等多种形式开展宣传工作。
3、积极开展各类活动增强法制宣传教育的效果。要结合本校实际,把开展法制教育与"警校共建"、"家校共建"、"社区教育"、"以案说教"等多种活动形式有机结合。
4、考试和考核:通过培训学习,每个阶段学法、用法情况进行考试和考核,健全学法用法情况登记制度。
五、保障措施和组织领导
1、加强组织领导。建立领导小组,由校长任组长,副校长亲自分管,同时聘请干警教导员担任学校法制校长,帮助指导、开展法制教育工作。并落实具体工作人员,负责本单位普法组织实施、指导、检查、督促。
2、加强普法师资历队伍建设。学校建立一支专、兼职普法师资队伍。
3、建立法制宣传教育工作责任制。学校把法制宣传教育工作纳入工作计划,层层建立工作责任制,明确职责,落实到人,做到有部署、有检查、有考核。
4、加强完善监督检查机制。学校依法行政、法制领导小组负责对各班执行和开展依法治校工作情况进行监督、检查、建立法制教育情况通报制度,表彰先进,督促后进。对没有完成或完成不好的要通报批评限期改正。并把学法用法考试考核成绩作为教职员工年度考核、评比先进、评聘职称和评比三好学生条件之一。
5、加强与德育课题的紧密联系,各年级按照教材授课,并予以修改补充。
6、充分利用现代信息技术,拓展法制宣传教育的空间和渠道。我校拟建立法制教育专题网页,运用多种喜闻乐见的宣传形式,宣传法制教育取得的良好效果。
7、定期开展法制教育的讲座活动。法制教育是对学生进行系统教育的有效手段,学校围绕中小学法制教育的要求,与法制副校长、法制辅导员联系,制订出每年的讲座内容,有目的、有计划、有重点对学生进行教育,促使学生多角度、多方位地了解法律知识。
8、经费保障。学校坚决落实订购教材、资料、组织宣传、聘请教师等普法经费,保证法制教育工作的正常开展。
六、工作安排
九月份:1.制订本学期学校法制教育的工作计划;
2.教师法制教育;
3.学生法制课:《交通安全条例》(看录象)
十月份:1.编印相关法制学习提纲;
2.法制课:外出活动安全谈;
3.心理讲座:如何面对生活中的挫折。
十一月份:1.观看录像:防火安全法规宣传;
2.法制课:未成年人保护法(1);
3.青少年违法犯罪案例剖析;
4.家长法制教育:关注孩子身心健康。
十二月份:1.法制课:未成年人保护法(2);
2.宣传画廊:拒绝毒品,珍爱生命;
3.自护知识小测验;
一月份:1、法制工作小结;
2、法制教育:崇尚科学 反对邪教
三月份:1、学习《江宁区学校安全条例》
2、文明礼貌教育活动;
四月份:1、学生异常行为调查研究;
2、学生安全、法制知识竞赛。(安全法制考核内容之一)
五月份:1、心理健康教育课:消除烦恼快乐成长;
2、廉洁教育活动:廉洁文化竞赛
六月份:1、法制工作总结、考核;
2、暑期学生法制教育:做一个守法的好少年。


中学法制教育工作计划(二):

根据区教育局关于开展法制宣传教育的第四个五年规划的指示精神,结合我校工作实际,制定本学年普法教育工作计划。
  一、指导思想
  以邓小平同志的民主法制理论和江泽民同志"三个代表"重要思想为指导,坚持依法治国和以德治国相结合,进一步提高广大教师、学生的法制观念;坚持法制教育和法制实践相结合,全面推进以法治教,保障和促进教育改革与发展。
  二、目标
  1、 普及和宣传法律常识,让每名学生不断提高和增强学法、知、法、懂法、守法的自觉性。
  2、 普及和宣传法律常识,增强法律意识,用法律保护自己。
  3、 普及和宣传法律常识,彻底铲除学生中违法乱纪行为。
  三、具体措施
  1、 通过广播、板报等宣传形式,定期对学生进行普法教育。   
  (1) 每两周对学生进行一次法制教育。并组织学习《中华人民共和国治安管理处罚条例》的有关条款,在学生中进行普法宣传,增强他们的法律意识。
  (2)并每学期至少聘请校外法制辅导员进行一次法制专题讲座。
  (3) 每月进行一期板报法制宣传栏目;每学期进行一次法制专刊宣传。
  (4) 根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。
  通过以上方式、方法,对学生进行法制教育,极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识,使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯,杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。
  2.利用班会进行每月一次法律、案件的品评与讨论。在学生中开展"知法、懂法光荣,违法犯罪可耻"的活动。
  (1)学习《未成年人保护法》、《未成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。
  (2)开展"有人向你借钱不还怎么办?","有人威胁你怎么办?"等主题班会。
  通过学习和讨论使学生的法律意识更强,能够运用法律去解决实际问题,做到知法、懂法、用法。
  3.组织小分队到社区进行法制宣传和检查,起到宣传法律、打击犯罪的目的。
  4.及时做好待进生的帮教转化工作,建立后进生档案,结成帮教对子,做好记录,掌握他们的思想动态,有针对性地进行教育,特别是法制教育,杜绝违法犯罪的发生。
  对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一部分,在学生中进行法制教育,不断提高广大学生遵纪守法自觉性,不断增强广大学生的法制观念和法制意。
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