教师学历提高工作计划
时间:2014-11-24 来源:谜语大全|脑筋急转弯 作者:范文大全 点击:
教师学历提高工作计划,教师是负责教育学生知识和品德的工作者,肩负着为国家和社会培养栋梁的重任,因此,教师本身的知识和道德要有达到一定的要求,唯有如此,才能培养出更多更优秀的学生,下面是教师学历提高工作计划,欢迎大家参考赏析!
教师学历提高工作计划(一):
xx中心小学全辅导区共有在编教职工121名,其中一线教师98名,后勤、内退、病退及其他不上课教师23名。
在这121名教师中,教师学历合格率为100%:中师学历有60名,大专学历53名,本科学历8名。另外还有16名教师正在进行学历提高学习,其中进修大专学历的6名,本科学历在读的10名。
在全体教师中,年龄偏大的教师(男教师50周岁、女教师45周岁以上)的学历基本以中师为多,占到了全部教师的50%。
年轻教师(35周岁以下)中的学历基本以大专为主,占到了大专教师人数的65%。
具有本科学历和在读本科的教师中,有16名教师年龄在35周岁以下。
完小和初小以及不上课教师的年龄较大,大多数教师的学历为中师,占到了中师学历人数的66.3%,中心校的教师中以年轻教师为多,大多数教师学历达到了大专学历及本科学历。
具体措施:
2、进一步完善学校的学历进修体制,从制度上保障教师接受学历进修和学习的权益,学校从实际出发,合理安排和解决学历进修教师课务和外出学习时间之间的矛盾。
3、学校领导以大培训理念来支撑。即框架的纵横驰骋:纵要有连续性,动态性,贯彻终身教育思想;横要跳出师范圈,教育圈,放宽视野,鼓励教师特别是年轻教师接受学历提高的培训,并为他们提供相应的支持。
4、制定鼓励在职教师学历提高进修有关条例,同时与拔尖人才培养、教师职称晋级、提拔中层干部等捆绑,促进教师在岗学习提高。
5、学校将教师的学历提高进修纳入十一五规划,设定教师个人学历提高进修目标,推出教师个人学历提高进修目标时限饱和制。
教师学历提高工作计划(二):
一、指导思想:
以教育局关于两项工程培训的文件精神为指导,充分发挥校本培训的作用,致力于教师的专业发展,在学校的组织领导下,号召并激励广大教师提高学历层次,主动参加教师学历进修,储备自己的知识底蕴,更好地从事教育教学工作。
二、工作目标:2、在2007年里,力争使教师的学历层次在提高1015个百分点;
3、力争使仅具备合格学历的教师参加高一层次的学历进修。
三、工作原则:在教师自愿进修的基础上,加强宣传和动员力度,同时发挥学校的督导作用和服务作用,尽力为教师学历提高创造方便条件。
2、坚持激励与处罚相结合的原则。
学校制定激励机制和处罚规定,对于主动提高学历层次的教师给予适当的奖励,并与评优、晋级、选拔、结构工资制挂钩;对于学历不合格的教师给予适当的经济处罚或结构工资制上的处罚。
四、培训方式:2、参加上级的统一辅导,分散后自学自练。
3、进修同种学历的教师可以自愿结成自学小组。
4、学校经常检查学员的学习笔记和作业本。
5、学校设专人统一报考,查成绩,办理考务,以解决学员的工学矛盾和耕学矛盾。
五、培训机制:(1)学历不合格的教师不准担任教学工作;
(2)学历不合格的教师不准晋升职称;
(3)不具备专科以上学历的教师不准选拔后备干部;
(4)不具备专科以上学历的教师不准选拔骨干教师;
(5)不具备专科以上学历的教师不准评为转业发展型教师。
2、教师学历进修优惠政策
(1)三年内不能取得专科学历的教师不能担任教学工作;
(2)本科学历作为教师晋级、加薪的优越条件;
(3)正在进修的教师可以提出调换工种。如:辞去班主任工作等;
(4)提干、选拔等必须首先考虑学历水平;
(5)在评优、创先、调动等人事活动中,同等条件下,学历水平高者优先;
(6)教师进修学历,如经济基础薄弱,经申请后,学校可预先支付两个月工资。
教师学历提高工作计划为您介绍到这里,希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章,不妨分享给您的好友吧。更多丰富的范文尽在:范文大全!
添加微信号:miyu_88,精彩内容免费推送!
教师学历提高工作计划(一):
xx中心小学全辅导区共有在编教职工121名,其中一线教师98名,后勤、内退、病退及其他不上课教师23名。
在这121名教师中,教师学历合格率为100%:中师学历有60名,大专学历53名,本科学历8名。另外还有16名教师正在进行学历提高学习,其中进修大专学历的6名,本科学历在读的10名。
在全体教师中,年龄偏大的教师(男教师50周岁、女教师45周岁以上)的学历基本以中师为多,占到了全部教师的50%。
年轻教师(35周岁以下)中的学历基本以大专为主,占到了大专教师人数的65%。
具有本科学历和在读本科的教师中,有16名教师年龄在35周岁以下。
完小和初小以及不上课教师的年龄较大,大多数教师的学历为中师,占到了中师学历人数的66.3%,中心校的教师中以年轻教师为多,大多数教师学历达到了大专学历及本科学历。
具体措施:
2、进一步完善学校的学历进修体制,从制度上保障教师接受学历进修和学习的权益,学校从实际出发,合理安排和解决学历进修教师课务和外出学习时间之间的矛盾。
3、学校领导以大培训理念来支撑。即框架的纵横驰骋:纵要有连续性,动态性,贯彻终身教育思想;横要跳出师范圈,教育圈,放宽视野,鼓励教师特别是年轻教师接受学历提高的培训,并为他们提供相应的支持。
4、制定鼓励在职教师学历提高进修有关条例,同时与拔尖人才培养、教师职称晋级、提拔中层干部等捆绑,促进教师在岗学习提高。
5、学校将教师的学历提高进修纳入十一五规划,设定教师个人学历提高进修目标,推出教师个人学历提高进修目标时限饱和制。
教师学历提高工作计划(二):
一、指导思想:
以教育局关于两项工程培训的文件精神为指导,充分发挥校本培训的作用,致力于教师的专业发展,在学校的组织领导下,号召并激励广大教师提高学历层次,主动参加教师学历进修,储备自己的知识底蕴,更好地从事教育教学工作。
二、工作目标:2、在2007年里,力争使教师的学历层次在提高1015个百分点;
3、力争使仅具备合格学历的教师参加高一层次的学历进修。
三、工作原则:在教师自愿进修的基础上,加强宣传和动员力度,同时发挥学校的督导作用和服务作用,尽力为教师学历提高创造方便条件。
2、坚持激励与处罚相结合的原则。
学校制定激励机制和处罚规定,对于主动提高学历层次的教师给予适当的奖励,并与评优、晋级、选拔、结构工资制挂钩;对于学历不合格的教师给予适当的经济处罚或结构工资制上的处罚。
四、培训方式:2、参加上级的统一辅导,分散后自学自练。
3、进修同种学历的教师可以自愿结成自学小组。
4、学校经常检查学员的学习笔记和作业本。
5、学校设专人统一报考,查成绩,办理考务,以解决学员的工学矛盾和耕学矛盾。
五、培训机制:(1)学历不合格的教师不准担任教学工作;
(2)学历不合格的教师不准晋升职称;
(3)不具备专科以上学历的教师不准选拔后备干部;
(4)不具备专科以上学历的教师不准选拔骨干教师;
(5)不具备专科以上学历的教师不准评为转业发展型教师。
2、教师学历进修优惠政策
(1)三年内不能取得专科学历的教师不能担任教学工作;
(2)本科学历作为教师晋级、加薪的优越条件;
(3)正在进修的教师可以提出调换工种。如:辞去班主任工作等;
(4)提干、选拔等必须首先考虑学历水平;
(5)在评优、创先、调动等人事活动中,同等条件下,学历水平高者优先;
(6)教师进修学历,如经济基础薄弱,经申请后,学校可预先支付两个月工资。
教师学历提高工作计划为您介绍到这里,希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章,不妨分享给您的好友吧。更多丰富的范文尽在:范文大全!
添加微信号:miyu_88,精彩内容免费推送!
- 上一篇:学校安全教育工作计划
- 下一篇:车间班组长工作计划
教师学历提高工作计划来自于网络,由谜语网(脑筋急转弯)整理编排并为广大网友提阅读,如有您有其他需求及疑问请咨询网站客服人员