工作计划

班主任工作艺术：班主任之亮剑精神 剑已出鞘，雷鸣电闪，从来是狭路相逢勇者胜，向前进，向前进，向前进面对强悍的对手，明知不敌也要毅然亮剑；即使倒下，也要成为一座山，一道岭这就是中国军人不屈不挠，奋力拼搏，誓死保卫国家捍卫民族尊严的革命精神，是... [查看详细 ]

班主任工作方法：师爱 爱是班主任与学生心心相印的融合剂，是开启学生心灵之门的金钥匙。热爱一个学生就是塑造一个学生，厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。做为一个班主任老师，师爱是做好班主任工作的灵魂。 1、博大的胸怀是爱的前提 海纳百川，有容纳大。... [查看详细 ]

班主任的三心二艺 叮铃铃，下午第一节课的预备铃响了，陈老师正准备去上课。这时，班里的几位同学来了，他们和陈老师一起走向教室。当陈老师刚要推门进去的时候，身旁的同学突然将他的眼睛蒙住了，并簇拥着他走进了教室。当同学们的手移开的时候，陈老师愣住... [查看详细 ]

班主任艺术感悟 班主任是全面负责一个班级学生的思想，学习与健康和生活等工作的教师。在平时，班主任是学生交往最密切教师，班主任的一言一行对学生有很大的影响。班主任本身需要有良好的素质和自身形象，有高尚的师德以及多方面的知识和教学技能，通过言传... [查看详细 ]

班主任与家长沟通三忌 人的成长是受家庭、社会所影响的。教育发展到今天，人人都知道：教育离不开学校、家庭、社会的通力合作。由此学校与家庭密切联系的重要性便不言而喻了，而作为学校基本单位班级的管理者，班主任与家长的沟通显得尤为重要。 由于各种原... [查看详细 ]

班主任论文：浅析中学班主任艺术 班主任，一个沉重的名词，被人戏称为最小的主任，可它一旦成为一个动名词，也就意味着那是一个最富有挑战性、最耐久性和最有艺术性的工作。若是真正想做好一名合格的班主任，就得以一颗坚韧自信的心去探讨班主任工作中的艺术... [查看详细 ]

班主任与学生沟通的艺术 沟通是班主任了解学生的一个主要方式。没有沟通，就谈不上班主任工作。在沟通中，班主任了解了学生个人的思想，学生的个人兴趣和爱好，整个班级取得的成绩，存在的问题。在沟通中，学生感觉到老师对自己的关注和尊重，感觉到老师知识... [查看详细 ]

班主任工作方法：多一把衡量的尺子 有一次，孔子讲完课，回到自己的书房，学生公西华给他端上一杯水。这时，子路匆匆走进来，大声向老师讨教：先生，如果我听到一种正确的主张，可以立刻去做么？孔子看了子路一眼，慢条斯理地说：总要问一下父亲和兄长吧，怎... [查看详细 ]

班主任艺术：批评学生要有技巧、有境界 有学生的地方就会有教育，有成长的地方就会有错误。面对学生的错误，教师该如何进行教育，这是一个技术问题，更是一个价值问题。 说它是技术问题，实在是因为这其中是富含技巧的。 我以前读书时，我的班主任很善于批评... [查看详细 ]

班主任与任课老师沟通艺术：国王与邮差 在班级教学活动中，班主任应担任国王的角色，在学生与任课老师中起到统领的作用，从各个方面主持班级的总体事物。与此同时，班主任还应该担任邮差的角色，成为任课老师与学生沟通的邮差，协助任课老师搞好学生的学习。... [查看详细 ]