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教师心得体会

  • 班主任经验交流:激发孩子学习兴趣的10大高招

    班主任经验交流:激发孩子学习兴趣的10大高招 在众多影响学习成绩的因素中,学习动机是最根本也是最重要的,而影响学习动机的首要因素便是学习兴趣,所以如何培养孩子的学习兴趣也就成了广大家长们担心的问题。 1.找到孩子不喜欢学习的原因,并帮助解决 孩... [查看详细 ]
  • 读《班主任工作漫谈》有感

    作为一名年轻的班主任,我追求完美,追求进步,寒假拜读了李镇西老师的《做最好的老师》之后,然我再次坚定做一名让孩子庆幸的好老师的信念。这次读书节,学校又为我们购买了魏书生《班主任工作漫谈》,我怀着取经的心态,认真地读了又读。 首页的寄语就深深... [查看详细 ]
  • 班主任工作经验交流材料(五)

    班主任工作经验交流材料(五) 在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的。一个好的集体,没有每个老师辛勤工作,没有领导的支持,没有... [查看详细 ]
  • 班主任工作中与“进门槛效应”

    班主任工作中与进门槛效应 进门槛效应是指一个人一旦接受了他人的一个微不足道的要求,为了避免认知上的不协调,或想给他人以前后一致的印象,就有可能接受他人更大的要求。进门槛效应是非常有名的心理学规律,企业管理中人们把它成功运用于市场营销中,成为... [查看详细 ]
  • 班主任工作经验交流发言稿

    班主任工作经验交流发言稿 非常感谢镇教办给我们提供了这样一个交流班级工作的机会,单独就班级工作、德育工作召开这次隆重的现场会,这在我们全镇的教育发展历程中是空前的一项举措,充分体现了我们全镇上下下定决心办好教育的信心和决心。 今天与会的领导... [查看详细 ]
  • 班风——班主任工作的试金石

    班风班主任工作的试金石 班风,即班级的风气,是由班级成员共同营造的一种集体氛围,它是经过长期、耐心、细致的教育和严格科学的训练而逐步形成的一种良好的行为风气。温老师采用六点做法,分别是第一:做好第一次:形成良好导向;第二、擦亮慧眼,善于扶植... [查看详细 ]
  • 班主任经验交流材料:班主任的“四菜一汤”

    班主任经验交流材料:班主任的四菜一汤 尊敬的各位领导、老师们: 大家好! 走上台来请允许我说两个谢谢。首先感谢各位领导给我们搭建这个交流的平台,然后是谢谢领导和同仁们给我一个这么好的学习机会。 把一个班级建设成为井然有序、团结向上、勤奋好学的优... [查看详细 ]
  • 班主任工作经验交流:“四心二意”

    班主任工作经验交流:四心二意 我通过几年班主任工作的切身体会,觉得要当好一个班主任,必须具有四心二意,即要有强烈的事业心,持久的耐心,拳拳的爱心,充分的信心和对学生真心真意和全心全意。 一、强烈的事业心是搞好班主任工作的前提。 班主任工作是需... [查看详细 ]
  • 2012年班主任工作经验交流

    2012年班主任工作经验交流 2009年出台的《中小学班主任工作规定》如一盏明灯,为班主任工作指明方向。本学期我校红红火火的开展各种活动,形成浓厚的校园文化氛围,以此为平台积极调动并促进班主任们工作的积极性和大胆创新的工作方式,引领各位班主任也以自... [查看详细 ]
  • 班主任工作经验交流材料:与生同乐

    班主任工作经验交流材料:与生同乐 尊敬的各位领导、老师: 大家晚上好!我是高一十三的班主任! 很高兴有机会在这里与大家一起交流! 首先感谢领导对我工作的关心、支持、帮助和认可;其次,感谢我们班级组的各位老师对我工作的大力支持和配合! 关于班主任... [查看详细 ]

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