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一、教育经费在财政支出中所占比重增加 民国成立之后一直到民国十九年(1930年)，师范学校主要以公立为主，私立师范学校较少，并且一直衡定，县立师范学校和各校附属师范发展迅速。这一点与教育经费的投入是密切相关的，国立师范学校的经费是由省教育经费开支... [查看详细 ]

【内容提要】陶行知师范教育思想是在长期实践中形成的符合中国国情的教育理论。本文从师范教育的地位作用、培养目标、办学模式、教育途径等方面分析了陶行知师范教育思想对建构有中国特色的社会主义师范教育体系，推进师范教育现代化的借鉴、发展和创新意义... [查看详细 ]

三个代表重要思想是适应人类历史发展规律的必然理论成果 人类进入20世纪后，社会主义制度经过一段时期的辉煌，逐步走入低谷，尤其是在20世纪80年代末期、90年代初期，世界各国的社会主义运动遭遇到了前所未有的严重挫折，以东欧剧变、苏联解体为典型代表，这... [查看详细 ]

不断增加农村公共产品的有效供给，扩大公共财政覆盖农村的范围，大力发展农村公共事业，是推进社会主义新农村建设的重要内容。改革开放20多年来，市场取向农村改革不断深入，农民日益成为农村社会经济活动的主体，农村已不可逆转地融入城市化、现代化的进程... [查看详细 ]

三个代表思维方式解读 一、实践思维方式 三个代表重要思想是一种实践思维方式。这在它的产生根源、目的指向、现实作用等等方面，都得到了充分的表现。江泽民同志说：三个代表重要思想是根据我们党的性质、宗旨和历史经验、现实需要提出来的。1这就明示了这一... [查看详细 ]

基于CDIO理论的《计算机应用基... [查看详细 ]

高职计算机课程教材建设的理论与实践研究 教材是体现高职教育特色的知识载体和教学的基本工具，教材建设是高职院校实施人才培养模式、专业建设、课程建设改革的基础和重要组成部分。因此，要实施做中学、学中做人才培养模式改革，就必须更新教材建设理念，改... [查看详细 ]

计算机通信网络安全与防护策略的几点思考 1概述 计算机通信网络涵盖两方面内容，一是计算机，二是通讯网络。计算机概念容易理解，人们常把计算机称作终端设备；而通信网络执行的功能是数据的传输和交换，执行的结果是实现计算机网络的资源共享；近年我国通信... [查看详细 ]

一、挑战与对策的概念思维 本文讨论开放社会中师范教育改革的挑战及对策，其实是要回答有关师范教育改革的两个根本问题：(一)在开放社会中，师范教育面临何种挑战而需改革?(二)面对开放社会的挑战，师范教育应采取何种策略进行改革?在这两个问题中，挑战与对... [查看详细 ]

【 作 者】朱旭东 【作者简介】朱旭东，(1965)，男，浙江浦江人，北京师范大学国际与比较教育研究所，副教授。北京师范大学国际与比较教育研究所，北京100875 【内容提要】本文认为教师培养机构经历了师范学校、师范学院和综合大学中的教育学院三个发展阶段... [查看详细 ]