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论文

  • 论“三个代表”是对马克思主义核心精义的当代表证

    论三个代表是对马克思主义核心精义的当代表证 在马克思看来,我们的理论是发展着的理论,而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条。这就是说,我们绝不能把马克思的理论看做某种一成不变的和神圣不可侵犯得东西;恰恰相反,我们应将之看做进一步探索真理和... [查看详细 ]
  • 智能家居方向在高校计算机未来发展中的地位和前景

    智能家居方向在高校计算机未来发展中的地位和前景 一、物联网专业中智能家居的发展 物联网是继计算机、互联网和移动通信之后的又一次信息产业的革命性发展。智能家居是基于物联网发展中的一个子板块,在物联网飞速发展的同时,智能电网、智能建筑、智慧城市... [查看详细 ]
  • 案例驱动法在编译原理课程教学中的应用

    案例驱动法在编译原理课程教学中的应用 计算机语言之所以能由单一的机器语言发展到现今的命令式编程语言、面向对象的编程语言、函数式编程语言和逻辑式编程语言,就是编译技术的支持。学生对编译技术已经不再陌生,如何激发他们从事编译器开发的热情,进而发... [查看详细 ]
  • 基于电子白板的师范生教育技术能力培训

    2004年,我国《中小学教师教育技术能力标准》的正式颁布,明确提出了教师教育技术能力的构成要素。高师院校对师范生教育技术能力的培养,主要通过《现代教育技术》公共课程来完成。但是随着近年来教育技术的快速发展以及学生信息技术水平和自学能力的提高,... [查看详细 ]
  • 反思性教学与高等师范教育的改革

    反思性教学是近年来在各国教育界备受重视的一种促进教师专业发展的教师教育理论,它是在对教学的伦理道德以及技术性教学的实际效果的分析基础上逐步得到发展的。在反思性教学的视野中,教学活动是被视为复杂的艺术予以开展的,思考教学问题时,仅仅从技术与... [查看详细 ]
  • 谈重新审视师范教育为培养农村师资做贡献的职责

    摘要:目前我国广大农村师资状况不容乐观,师范教育必然要承担着这一重要职责。本文主要探讨了师范教育这一职责的重要性,并论述了师范院校在目标定位.招生资源,教学过程.人才培养,就业导向.培训功能等方面都应为农村师资培养服务。 师范教育承担着为基础教... [查看详细 ]
  • 实践三个代表 搞好三个服务

    实践三个代表 搞好三个服务 江泽民同志三个代表的重要思想充分体现了马克思主义和中国当代革命实践的有机结合,是我们党与时俱进,理论创新的最新成果。 学习三个代表的重要思想,认真实践三个代表对统计部门来讲,主要是要搞好三个服务。 wWw.LWlm.com 为党... [查看详细 ]
  • 简论“三个代表”重要思想形成过程

    简论三个代表重要思想形成过程 三个代表重要思想的形成,不是某些人的主观意念,而是在充分地总结党的历史经验和最新实践的基础上,集中了全党的智慧和创造,是当代中国共产党人集体智慧的结晶。三个代表重要思想的提出与完善经历了一个比较长的时期,主要有... [查看详细 ]
  • 智能手机与笔记本电脑:新的配对方式

    智能手机与笔记本电脑:新的配对方式 每一款新装置的问世都让人们猜测它会取代什么旧的设备功能齐全的笔记本电脑取代台式机,而越来越智能化的手机有时让你省却了携带笔记本电脑的麻烦。但别忽视了笔记本电脑与智能手机之间的合作。比如说,你很快就可以扩超... [查看详细 ]
  • TRIZ理论在计算机基础课程教学中的应用

    TRIZ理论在计算机基础课程教学中的应用 TRIZ是俄语теории решения изобретательских задач的英文音译缩写,其中文全称是发明问题解决理论。TRIZ理论可以提高人们的创新思维能力,通过一整套思维方法和工具,快速找到解决... [查看详细 ]

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