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班主任工作计划

  • 做个有影响力的班主任

    做个有影响力的班主任 文李素怀 问题班级给了我做班主任的机会,当2年前被迫当上班主任后,屡屡受挫,甚至陷入绝境,那时,我开始琢磨班主任的魅力,不断的打造自己,并总结出了很多班主任带领班级思想由班主任的个人魅力所决定。班级的班风和学风什么样?取... [查看详细 ]
  • 班主任工作中“度”的把握

    班主任工作中度的把握 班主任管理学生靠的不是武力,而是柔和是似水的智慧,那么,班主任怎样把握工作中的尺度呢? 一、树立威信与过度威严 古人云:有威则可畏,有信则乐从,几欲服人者,必兼备威信。有威信的教师,学生会心悦诚服地接受他的教育和劝导,做... [查看详细 ]
  • 谈班主任在学生中信任与钦佩思想的建立

    谈班主任在学生中信任与钦佩思想的建立 摘要:班主任是一个班级的管理者,也是班级建设的领导者和组织者,是指引学生在学习生活方面健康成长的领路人。班主任的品德修养和教育水平,直接影响一个班级的建设,因此,在学生中,建立起学生对班主任的信任和钦佩... [查看详细 ]
  • 班主任心中七个不等式

    班主任心中七个不等式 在参与认知线、情感线的研究中,在提升学生学习动力的实践中,我们越来越认识到班主任工作要把尊重概念变为行动的重要。班主任的工作目标是对得起孩子,不辜负家长,让社会满意。教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。心... [查看详细 ]
  • 谈谈做班主任

    谈谈做班主任 曾令麟 有人说班主任是孵蛋的母鸡,孵抱出的是步履蹒跚的丑小鸭,长大却是风景亮丽的白天鹅;它是翩然而至的杨柳风,面对的是冰封雪飘的严冬,送走的是红紫烂漫的世界。但我们的使命比母鸡、春风更崇高更伟大,它们的活动是本能的,不自觉的,... [查看详细 ]
  • 班主任工作应具备的“动物特性”

    班主任工作应具备的动物特性 当今社会,班主任群体在负重前行,许多压力与负担扛在班主任的肩上,让一部分班主任彷徨了,退缩了,逃避了,但也有一部分班主任干得有滋有味,班级管理轻松效果却良好,师生融洽而且名声在外,这里面的差距在哪里?如何有效的管... [查看详细 ]
  • 六个好习惯成就优秀班主任

    六个好习惯成就优秀班主任 细节决定成败,习惯决定命运。几乎每一个教师有当班主任的经历,但真正能当好班主任的教师却凤毛麟角,不优秀一定有理由,优秀必然有原因。笔者认为一个普通的班主任要走向优秀一定要养成良好的习惯,让良好的习惯成为自己的教育事... [查看详细 ]
  • 班主任和家长的沟通

    班主任和家长的沟通 当前的教育中越来越多的学生愿意听班主任老师的教育而不愿意听从家长的教育,并且这种趋势日益明显。学生的成长和发展离不开学校、家庭、社会三方面的共同影响。许多人认为最主要的是学校教育。学校教育的效果如何受到家庭和社会的重要影... [查看详细 ]
  • 农村小学班级管理探索

    农村小学班级管理探索 兰振林 农村教育在义务教育中占有举足轻重的地位,而农村小学教育又是整个教育的关键和难点。要搞好农村小学的教育,必须得注重班级管理。班级是学校教学工作的基本单位,而班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长... [查看详细 ]
  • 班主任角如何唤起任课教师的热情

    班主任角如何唤起任课教师的热情 很多学校都设有所谓的火箭班、竞赛班、实验班之类,为了提高升学率,无可厚非,任何一个学校都不会拿自己的生命线开玩笑。然而,尖子生一旦抽调集中之后,其他普通班的学习氛围就大打折扣了,尤其对我们西部这些基础教育薄弱... [查看详细 ]

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