班主任工作计划

班主任运用暗示的艺术 班主任对学生施教中的暗示，是一种在师生间不存在对抗态度的前提下，通过含蓄的语言，示意的举动和诸多间接的方式，巧妙的向学生发出积极的、暗示的期望信息，从而使其产生积极的心理反映和行为方式的教育方法。暗示的关键是示，即对学... [查看详细 ]

班主任处理某些突发事件可以缓一步 2008年校运会接近尾声时，我班利用班费买的一瓶备用红花油不翼而飞。眼里揉不得半粒沙子的我大为恼火，在经过详细调查，排除了被别班拿走的可能性后，将全班同学集中到教室，询问谁拿了，要他们在抽屉仔细找找，连问三遍无... [查看详细 ]

爱，班主任工作的主旋律 世界上有各种方式的爱，父母之爱，男女之爱，手足之爱，朋友之爱，但我认为最伟大的还是教师对学生的爱，它不掺杂任何私心杂念，宛如无瑕的碧玉，是爱的积累，爱的沉淀。点点滴滴，都是些琐碎平常事，但也正是这点点滴滴，播洒了爱，... [查看详细 ]

幸福地做班主任 你是班主任吗？你体验到做班主任的幸福了吗？班主任，被称为天底下最小的主任，却要承担举足轻重的责任：学校的办学思想要靠班主任贯彻执行，学校的各项活动要由班主任组织落实，学生和学校、科任教师教师的关系需要班主任沟通和协调，家校联... [查看详细 ]

师爱是船，责任是帆 冰心曾说过：情在左、爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。作为一名老师，我们用爱，浇灌着祖国的花朵，用责任，扛起教育的大任，爱与责任并行，才使我们的教育事业焕发出勃勃生机。 一、身正为师忠诚事业 学高信为师，身正堪为... [查看详细 ]

当好班主任的艺术 一个班如果有良好的班风，学生就能健康成长，教师上课就能兴趣盎然，班主任管理就能得心应手。因此我们就要努力去营建一个民主平等的氛围，使每个学生将这个班当作自己的家，人人爱着她，时时想着她，与她共荣辱、同忧患。 第一，放下架子... [查看详细 ]

如何做一位学生喜欢的班主任 良好的师德形象是一种精神品质的化身，它孕育着真，引导着善，创造着美，奉献着爱。爱心是铸就成功教育的必备平台。如何做个让学生喜欢的老师?我想有以下几点: 一、爱在身边 与学生相处的日子里，莫名的幸福感一直簇拥着我：每当... [查看详细 ]

师爱,班主任工作永恒的主题 师爱是班主任工作永恒的主题。教书育人不能没有爱，爱的教育不能没有艺术和教育的智慧，只有融入教育智慧的师爱才能是学生真正的爱。 90后的独生子女们，是一类很特殊的群体。他们自信，他们创新、他们敢于表现。他们骄傲、它们叛... [查看详细 ]

班主任得用好自己的五官 班主任是学校德育教育的前沿先锋，是学校管理运行体制的生命线。如果一个班主任想在班级事务管理中摧城拔寨，那么就必须要具备超乎寻常的个人能力，而这种个人能力就体现在班主任的五官上。《辞海》中提到五官就是指眼、耳、口、鼻、... [查看详细 ]

班主任的逞强艺术 青少年普遍存在服从权威和模仿偶像的心理特点。与学生接触频繁的班主任，如果能准确地把握学生的心理特点，在日常工作中适时合度地逞强，就很容易在学生中树立威信，成为学生学习的榜样。 当然，班主任在教育教学工作中的逞强，并不是语言... [查看详细 ]