温故而误新

温故而误新可能我们从小听过的是名言是温故而知新，但是我们不妨仔细想想，温习之前的知识当真就能学到东西么？不一定吧。


温故而误新：

　　何谓故?一切历史。于学习而言，故便是学过的知识，而未知的皆为新。
　　反复温习所知，然后便可知未知?对此，我心怀疑虑。
　　孔子说：温故而知新，可以为师矣!并没有错，温故而知新是可以为师的条件。后人却经常省略了后半句，温故成了前提，知新成了结论，如此断章取义，不错才怪。
　　温故非但不能知新，反而会误新。

　　守株待兔的农夫堪称温故的典范，结果没等到兔子，反倒荒芜了田地;纸上谈兵的赵括也是温故的楷模，把兵书背得滚瓜烂熟，然后全军覆没;清朝的闭关锁国仍是温故的延续，导致中国落后西方几百年温故有大过失者举不胜举，有小过失者更多如牛毛。不思进取者、犹豫不前者、墨守成规者嘴里含着别人嚼过的馍沾沾自喜，好消化却没营养。正是这些温故者，忽略了渴求新知的思想，延缓了人类开拓的脚步。
　　纵观人类发展史，任何一次突破都是实践求新的产物，与温故毫无瓜葛。

　　人类的产生归根结底源于一只猿猴的叛逆行为，因为它，或者应该是他(她)，厌倦了四肢爬行的生活，如今的我们才能平视天地;人类认识圆形的地球源于麦哲伦的勇于开拓。倘若他也是温故的追随者，怎么能有理由驾帆远航，开始伟大的环球历程;人类真正征服黑夜源于爱迪生的锲而不舍，如果他也满足油灯与蜡烛的微弱光亮，就不会有动力来支撑近万次的尝试
　　温故而误新，实践出真知。


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