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老师们、同学们:
下午好!
踏着春天的节拍,我们迎来了新的一年、新的学期。我们用这样的方式,表达对未来美好的祝愿。无论是先进班集体代表的发言,还是首届杰出学生高三(6)班孙力萌同学的心声,还是北大中学校长实名推荐高三(3)班黄超然同学的倡议,都传递着这样一种信息,在当下,作为省中学子的我们有何追求?如何作为?
假如没有痛苦的磨难,假如一切都顺心如意,那么,瑞士只会多出一位平凡的的钟表师,但世界将会损失一位思想和文化的巨匠。是啊,不经历一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香。人生最大的意义,也许就在于无数次跌倒之后,仍然能爬起来,带着微笑冲向终点。
老师们,同学们,无论是先进,还是优秀;无论是杰出,还是卓越,在我们每个人心中都有一个"标杆",来衡量我们的现实,到底离它们还有多远?省中是培养精英的摇篮,我们选择这所学校,就是选择这样的人生。我们每个人都生活在这样的"精英"或"优秀"的光环之下,但应该值得追问。名校的牌子,只是别人看你用的,只有那段无悔的青春经历才是留给自己回忆的!正如,我国著名气象学家、地理学家竺可桢在任浙江大学校长时,在一次演讲中提到,"诸位在校,有两个问题应该自己问问:第一,到浙大来做什么?第二,将来毕业后做什么样的人?"这两个问题,在每年新生入学的时候,浙大将它们印在大学录取通知书上;每年毕业生离校的时候,又将它们题印在毕业纪念册上。新年伊始,我们也应该问一问自己这样的问题,将这些问题想清楚、想明白之后,再上路也不迟。
老师们,同学们,在我们的求学生涯中,在我们的人生路途上,事实上,是不可能一帆风顺的,泪水多于掌声,痛苦多于欢乐。假如没有痛苦的磨难,假如一切都顺心如意,那将会怎样?有一位少年出生于瑞士,他只上过短短的几年学,13岁就去做了一个钟表匠的学徒工,他喜欢读书,但却不安分守己,经常收到师傅的责骂,单调乏味的工作和艰辛的学徒生活,终于让他感到厌倦了。从此,他开始四处游学。多年之后,他撰写了《社会契约论》、《爱弥儿》、《忏悔录》等鸿篇巨著,这些著作至今仍然在人类思想和文学的最高殿堂中熠熠生辉。假如没有痛苦的磨难,假如一切都顺心如意,那么,瑞士只会多出一位平凡的的钟表师,但世界将会损失一位思想和文化的巨匠。是啊,不经历一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香。人生最大的意义,也许就在于无数次跌倒之后,仍然能爬起来,带着微笑冲向终点。
老师们,同学们,在新的一年、新的学期中,我们将迎来更多的机遇和更多的挑战。高三年级将迎来"一模"、"二模"和高考;高二年级面对的则是学业水平测试;高一年级通过本学期的考试将要进行选课组班工作。无论哪个年级,无论哪位学生,都要迎来一场又一场的考试。从某种程度上讲,人生就是一场场考试串联起来的。对于考试,省中学生,向来是不怕的;对于考试,省中学生,向来就是考不倒的。
最后,我真诚地祝福大家,在春天播种希望,在秋天收获喜悦。只要心中充满阳光,我们就永远生活在春天中,幸福在秋天里!谢谢!
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