教师心得体会

班主任培训材料：班主任工作中的望、闻、问、切 望、闻、问、切是我国传统医学宝库中的一只瑰丽的奇葩。作为中医了解病情的手段，它能帮助医生全面、准确地了解病人的身体状况，并以此为依据对症下药，解除疾... [查看详细 ]

班主任培训材料：三个关键词定位班主任的三个层次 江西省著名语文特级教师聂亚军老师说过：一个学校好坏的决定因素在于校长，一个班级好坏的决定因素在于班主任。在理念引领行动的作用愈发凸显的今天，一个班级的发展状况，班主任的教育理念起着相当重要的作... [查看详细 ]

优秀教师的11个显著特征 1、永不自满 高素质教师的第一个特征是，他本身是一个优秀的学习者。他们总是渴望学习新东西，扩展自己的知识基础，尝试更好的方法来获取成功。他们是终身学习者，因而他们也培养终身学习者。因此，好教师的第一个特征就是永不满足于... [查看详细 ]

月考后对班主任工作的几点建议 开学一个月后，高一年级的同学们终于迎来了他们升入高中后的第一次真正意义上的考查高中知识的考试，而且又是全县五所民办学校的联考。从同学们这两天的表情揣摩一下他们的心理，我觉得他们是又紧张，也有些许兴奋。一边想通过... [查看详细 ]

教你做智慧的班主任（五）酒好也怕巷子深 上次深圳南山实验学校唐晓勇老师做客南京二十四中，为老师们讲授数字化环境中的成长探索之路，在讲座后的交流时，唐晓勇提到这样一个现象：如果两个老师做同样的事，但是一个做了就写下来，一个只做不写，那么几年以... [查看详细 ]

班主任培训感悟 为期半天的班主任培训结束了，虽然时间不长，却收获颇丰。 回首做班主任的经历，从开始的牙尖嘴利胆子大，到后来的细心、耐心和爱心的倾注，一路不断地摸索、学习，随着年龄逐渐增大、做班主任的时间逐渐加长，越来越感受到了班主任工作的独... [查看详细 ]

当好班主任的五个要 班级是学校教育管理的基本单位，是一个班主任进行教育工作的唯一组织保证。一个好班级对学生的身心健康发展起着重要的教育作用。作为一个班主任，必须对学生做深入细致的工作。 一、要让学生分享集体的快乐与幸福。 班级要依据学校的要求... [查看详细 ]

班主任，学生和科任老师沟通的桥梁 那是一次期末考试之后，我发现一位品学兼优的学生某科成绩出现了很大滑坡，我很着急，忙找这位学生询问原因。这位同学告诉我那是一个多月前的事，在一节课上，有一道很难的题，老师让他解答，他不能答上来，很紧张。由于他... [查看详细 ]

班主任如何引导学生学习 学生不会学怎么办？这个问题是每个教师必然会遇到的问题，特别是作为一个班主任，在这个问题上，究竟起什么作用，应怎样引导学生学习，是值得研究的。 如果要求班主任门门精通，科科辅导，这是没必要的，也是不可能的。我认为班主任... [查看详细 ]

班主任培训材料：班主任必备的基本素养 自从踏上讲台的那天起就一直担任着班主任，这些年来对当班主任有着深刻的体会和认识。班主任在学校教育工作中扮演着极其重要的角色。他是学校领导的重要助手，班主任对本班学生进行全面的教育管理，在加强学生思想道德... [查看详细 ]