益阳：暑假天文科普第三课星座的秘密

湖南教育新闻网·教育影像志讯(特约记者 曹国军 通讯员 黄赛军）"美索不达亚文明占星家为了方便研究及观测天上诸多恒星，人们把星空分为若干个区域，每一区就是一个星座。很难确切的说出人类是从何时开始有星座的概念的，这类天文知识远在有历史记载以前就被人们所领会。"8月10日上午，精彩互动的神秘星座的秘密天文科普知识讲座,吸引着放暑假的益阳中小学生来聆听,十位学生还开心地领到珍贵的奖品陨石。

为丰富中小学生的暑假生活,8月10日上午9时，益阳市图书馆主办的"星座的秘密"未成年人天文科普知识讲座,在益阳市图书馆三楼多功能报告厅举行,特邀益阳市天文学会理事长、陨石收藏家谭永鑫主讲,暑假天文科普第三课探究星座的秘密。星座的名称则很可能来源于早期航海的水手。不同地域的文明中，星座的起源可能完全不同，但是随着各文明的扩张和相互影响，星座的文化也包含了融合的过程。

"什么叫做星座"谭永鑫说,在三维的宇宙中，这些恒星其实相互间不一定有实际的关系，不过其在天球这一个球壳面上的位置相近，而其实它们之间可能相距很远。如果我们身处银河中另一太阳系，我们看到的星空将会完全不同。自古以来，人们对于恒星的排列和形状很感兴趣，并很自然地把一些位置相近的星联系起来组成星座。

"星座的意义和应用"谭永鑫说,人生不相见，动如参与商。杜甫《赠卫八处士》古诗所提到：参、商二星，一在东，一在西，永不相见。参宿，其实就是猎户座；而心宿，又称为商宿，是天蝎座；「人生不相见，动如参与商」指的就是这两处，天蝎与猎户。恒星或星座的起落在古代常常用于导航和时间的确定。古埃及通过观测天狼星的偕日升来确定一年的开始；在有些地区，通过恒星观测确定方位的古老技术仍有保存。

谭永鑫老师带领小朋友们在天文科普望远镜里看精美的星座分布。同学们更为新奇，老师转动着星座模型，指着天花板上的点点星空，大家的思绪都被带入了那神秘而又浩瀚的宇宙之中，同学们对天文科普知识渴求的眼神，久久不愿转移开来。星座及其本身代表的文学意象也常常出现在文人墨客的作品当中。虽然星座的重要性在现代已经相对降低，但是对于天文爱好者来说，星座并没有失去它的魅力。

教育源于生活，生活是教育的中心，因而学习不能脱离生活。社会即学校，生活即教育。就是倡导每一个学生都公平地享受为生活做准备的教育，教育要培养能适应社会生活的人，这就是教育的根本目的。目前，国外的学校都十分重视教学生活化的教育思想。国家近年来也一直努力学习、研究、实践，并为此做了大量的工作。