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教育论文

  • 谈英语听力的培养

    " 中学生学习英语首先就应当从听入手,英语听力对学习英语至关重要。“听力”英文为Listeningcomprehension,即听有声语言,并对其理解的能力。正如RiversTemperty所说:“听,是人们根据自己所了解的语言知识、语义... [查看详细 ]
  • 语境与词语的异常搭配

    " 摘要:词语的异常搭配是为了语言的某种语用修辞效果而刻意创造的,正确地把握这种偏离常规所创造的修辞效果,就必须根据语言的内部语境和外部语境。语言之所以表情达意,是和语境不相分离的。本文就语境方面讨论如何理解在人脑中产生新鲜刺激的异常搭配。... [查看详细 ]
  • 浅谈中美英语课堂教学的差异

    " 英语课堂教学主要手段有三种,一是:以教师为中心的课堂授课;二是:以学生为中心的课堂讨论;三是:教师与学生融合在一起的课堂授课。《跨文化交际研究》的作者林大津先生认为:相对说来,英美学校比较重视以学生为中心的课堂讨论,而中国学校以教师为中... [查看详细 ]
  • 高中英语课激发学生自主学习的实践与研究

    " 一、问题的提出 法国十八世纪伟大的教育家卢梭从自然注意教育观点出发,要求教育适应教育者的成长和发育,提倡教育应"归于自然",发展天性。审视我们长期以来的应试教育,是否有戕害学生并使学生错过发展某中能力,不给学生自我发展的空间和机会的现象,答... [查看详细 ]
  • 浅谈创新教育与英语教学

    " 一、英语创新教育的基本原则 1、民主性原则。 该原则要求在英语教学中,师生关系平等、和谐,互相鼓励,互相尊重,互相信任。学生在教师的指导下成为语言学习的主体,教师启发、诱导学生积极运用英语交流,积极思维。教师主动组织学生参与教学设计过程,改... [查看详细 ]
  • 中学英语教学中的问题及其解决思路

    " 随着改革开放的全面深入,我国中学英语教学改革进入了全新的阶段,取得了可喜的成绩。然而,从近年的教学实践来看,中学英语教学中尚存在着一些带有普遍性的问题,其具体表现为:学生的语言基础知识系统性不强,基本功不扎实;学生实际运用语言的能力较弱... [查看详细 ]
  • 英语格言警句——在教学中的应用

    " 英语中的格言警句精辟深邃,能阐发真理,启迪来者,陶冶性情,激励上进;应用在英语教学上,有利于 提高学生素质,引发学习兴趣,可收到良好效果。下面谈谈我的做法,与同行们共同探讨。 第一,用在词汇教学中。例如学time这个单词时,通过组词造句,进行... [查看详细 ]
  • 谈谈初中英语作业的布置与批改

    " 至有些含有"三会")的词汇、句型和交际用语构成的复习 性练习,仅给予对、错评价即可(甚至可依据学生水平层次抽取适量样本进行批 阅)。如何“精批”?就是对那些由要求“三会”或“四会”的词汇、语法或交 际用语构成的各类强化、巩固性练习,批阅时不仅... [查看详细 ]
  • 培养良好的思维品质改进英语阅读教学

    " 一、阅读理解的含义 长期以来,受语法翻译法的影响和直接法的机械训练,阅读活动成了一个辨认文字符号、对词句进行语法分析和字面释义的过程。有些教师认为,英语阅读教学只不过是扩大学生的同汇量,向学生介绍语法项目的手段,把阅读的重点放在词汇辨认和... [查看详细 ]
  • 优化课堂结构 渗透美学教育

    " 【摘 要】 现代社会由于生活的多样化、知识信息的广泛化,审美活动已成为人们生活的重要内容,美育也成为时代的客观要求。我们在小学英语教学中要有意识、有目地、有计划地进行美育教学。特别要抓住主阵地——优化课堂结构,渗透美育。在英语教学中, 教师... [查看详细 ]

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