七年级上册生物教学计划(2)

七年级上册生物教学计划（三）：

无规矩不成方圆，顺利开展好一学期的教学，就得制定一个详细、完美的教学计划，预先安排工作事项，才能有效的引导学生学习的兴趣与学习效率，那么怎么的计划才是好的呢？21世纪教育网准备了一篇关于七年级上学期生物教学计划，希望能给各位老师带来帮助。
　　一、教学目标:
　　（1）、学生获得生物学的基本事实、概念、原理和规律等基础知识，了解并关注这些知识在生产实践和社会发展中的应用。
　　（2）、学生初步具有生物学操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力，养成科学思维的习惯。
　　（3）、学生能理解人和自然和谐发展的意义，提高环境保护的意识，树立正确的情感态度价值观。
　　（4）、初步形成生物学基本观点和科学态度，树立正确的辩证唯物主义世界观。
　　二、教材和学生情况分析
　　教材结合新课程改革的要求及特点，构建突出人与生物圈的知识体系，设计了许多系列化、多样化、可行性高的探究活动，提高了学生的动手能力，培养学生的协作探究的科研精神。删除了部分死记硬背的内容，以灵活应用的知识点为主。在时代性，增加与科技社会相结合的知识，注重反映生物科学的新进展，大大拓展了学生的知识面。
　　学生刚步入初中，面对繁多复杂的学科，在学习方法和应对上不免有些不适应，甚至出现不知所措的情况。所以，部分学生学习兴趣不高，应付学习。但也存在能较快适应新学习环境，掌握了适合自己的学习方法，劲头十足的学生。因此学生差异较大而且明显。
　　三、教学的措施和方法
　　针对教材和学生的总体情况，在备课时，知识的难易程度要控制好，应适应大部分的学生。实施教学时，灵活、应变，既让基础差的学生能掌握基本知识，又要让学习层次较高的协商有发展提升的空间。同时，注意学生的动手及协作探究能力的培养，从学生的现有知识及生活经验出发开展教学，培养学生以生物学的角度发现生活中的问题，并能对之加以解答或寻得答案。
　　四、教学进度及课时安排（共30课时）
　　第一章 周围的生物 3课时
　　第二章 探索生命 3课时
　　第三章 细胞是生命活动的基本单位 2课时
　　第四章 生物体的组成 4课时

七年级上册生物教学计划为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，不妨分享给您的好友吧。更多丰富的范文尽在：范文大全！
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