班主任一周工作计划(2)

时间:2014-10-18 来源:谜语大全|脑筋急转弯 作者:范文大全 点击:

班主任一周工作计划(三):
教育是以人为本的生命教育。教育,就是面对一个个鲜活生命的生命教育。教育,就是为这些鲜活生命的未来奠基。面对新的教育形势和新的挑战,真实客观的剖析学校德育的现状,寻找教育的误区和症结,已是刻不容缓的当务之急。以尊重教育、养成教育、全员教育、自主教育为导向,在实践活动中重点培养学生健全人格、社会责任感、实践能力和创新精神正是一剂良药。

尊重生命,班主任要引起师生间的共鸣,形成平等、和谐的师生关系。为了实现尊重、求知、健体、和谐的校训,形成诚、勇、勤、恒的校风,开创尊师、善思、博学、笃行的学风,培养五会、五能中学生,我们就必须以人为本,尊重每一个学生,充分发挥学生的主体意识,以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容有针对为目标加强活动建设;巩固校园文化建设成果,强化学生个体良好品德行为习惯的养成,促进学生全面发展和健康成长,在反思社会现代化的需要和过去教育之功过得失的基础上,用理性来把握今天的教育,正确选择教育的价值取向,全员参与,自觉地弘扬学生的主体性,重视培养和发展学生的主体性,实施自主教育,培养积极乐观自信的健全人格,要有强烈的责任心和使命感,使他们成为有进取意识和创造精神的社会历史活动的主体,从而使每一个学生都能成为优秀的自我。道德早餐、德育长跑、60里远足在实践中塑造人、培养人、提高人、教育人。

要形成全方位、全面、全员抓德育的氛围,形成德育工作的合力,德育要融于学科教学之中,抓住学科教学的主渠道作用。部门之间、科任教师与班主任之间分工,避免造成德育工作的局限性和不完整性。对育人理解的陕隘,不知道什么是健康的人,不能摆正和理清教会学生做人、求知和全面发展的关系,种种偏激思想的做怪,使德育为本成为一句空话。重智育轻德育,重知识轻能力,重课堂教学轻社会实践等问题由来已久。课堂教学中,缺乏对学生思想品德教育的渗透和管理。所以十六字高效教学在培养学生健全人格方面功不可没。


班主任一周工作计划(四):
2、强调安全问题

(1)阶梯课室还在施工,有沙石不可以玩耍;

(2)运动场杂草较多,不可以去那里玩耍;

(3)虽然现在还是夏天,但也不准在没有大小陪同的情况下游泳;

3、关注插班生,让其到勒流购买校服,补齐所有的证件资料,并召生插班生会议。

4、把上学期发给学生的队徽收回来,并让学生购买红领巾佩带。

5、强调不谁学生带饮料回校,应带水杯来校到饮水机处装水喝,不可开饮水机的水来玩。

6、男同学到厕所小便时不可以把尿液拉得到处是,也不可以把矿泉水瓶扔进厕所,堵塞厕所。

7、强调不准穿拖鞋回校,男生头发长的要剪,女生头发长的要扎起来,如果不扎起来就要剪点,不准披头散发。

8、未满12周岁的同学不准骑自行车回校,不管是外地还是本地的,如果要骑自行车回校,请带户口本回校到保安室登记,保安室会为单车编号指定位置摆放。

星期一.组织好学生进行学校的升旗仪式,培养学生的爱国意识和团队协作意识。

星期二.组织学生画黑板报,主题为国旗在我心中。

星期三.组织学生参加学校的拔河比赛,锻炼学生的体魄和毅力。

星期四.开展语文实践活动,抓好学生写生字,并组织古诗背诵的活动。

星期五.让学生反思一周的学习内容和学习方法,并对此发表意见。

星期六.在班干部的协助下选出上星期的文明学生,并准备在下星期一宣布。

星期日.准备下周班会的主题,并制定下周的计划内容。

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