班主任工作总结

爱心，是班主任教育成功的基石 别林斯基说：爱是教育的工具，也是鉴别教育的尺度。爱心，是班主任教育成功要素中起决定性作用的一种品质。学生的一切优秀品质的形成，都源于爱心意识的生发。 中华文明的三大支柱佛、道、儒家思想都将善行放在首位。佛家《涅... [查看详细 ]

幼儿园班主任工作心得 我是一名幼儿园教师，我从事幼教以有两年半了，很庆幸我是本班的班主任，很庆幸我毕业一年，就当了一名班主任，原以为当班主任没什么大不了的，可真正当上了，我才知道这里面的甜和苦。初为人师的我，总是犯下各种各样的错误。 这几年... [查看详细 ]

读《班主任突围》：带着爱与智慧去突围 一口气读完了博友陈晓华老师的《班主任突围》。他在书中，用最真诚的语言与最真实的记录，再现了自己在班主任岗位上的奋争与收获，作为一名普勇的班主任老师，我不想鼓以虚伪的掌声，但我还是由衷地举起了双手，给以最... [查看详细 ]

班主任工作反思：如何当好班主任 当上了班主任，就应该要有当一个好班主任的追求。那么怎样当好班主任，我认为要具备一种意识，做好两手准备，注意三个问题。 一、具备一种意识责任意识 班主任不好当。为什么呢？一方面，大家都知道，做人的工作是最难的工作... [查看详细 ]

教师的十大缺陷 一、自以为是，听不进别人的意见。 由于老师习惯于教育学生，加上自己只是比较全面，似乎什么都懂，所以常常难以听进别人的意见，总认为自己的观点是对的。 二、墨守成规，难以接受新鲜事物。 做直销和保险的人体会最深刻，他们会发现老师是... [查看详细 ]

班主任心得：教学生做人比教知识更重要 韩愈说：师者，传道授业解惑也。学校是一个教书育人的地方，一名教育者不仅要教会学生知识，教会学生锻炼身体，更重要的是要教会学生做人。如何做人？做一个怎样的人？这是每位学生必须思考的重要问题。同样，如何教育... [查看详细 ]

班主任工作反思:你是一个学生喜欢的班主任吗？ 好班主任谁说了算？在传统评价机制下，掌控着班主任考评大权的领导说了算。这其实是一种错误的认识，班主任不是为领导服务的，而是服务于学生的，应该学生说了算。什么样的班主任才是好班主任？对于这个问题的... [查看详细 ]

三个不同的班主任三个不同的人生 不知不觉中在友谊学校已经度过了五个学期，被三个班主任带过，第一届时杨老师带的我，他应该属于我的启蒙老师，他带了我整整三个学期，第一学期刚来我就被调入他的七 班，那时候在他的影响下喜欢上了数学还和几个同学在他那... [查看详细 ]

班主任工作反思:你真爱学生吗？ 对于这个问题，很少有班主任会给予否定的回答，绝大多数班主任都认为自己真爱学生。事实真的这样吗？我们不妨来看看班级管理中一些司空见惯的现象，或许你就会有所发现。 走进学校，你可能就会看到与美丽校园极不和谐的风景学... [查看详细 ]

小学班主任工作心得体会（二） 一、用爱心对待每一个学生。 谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基... [查看详细 ]