推荐阅读：《***教育》编辑部现有工作人员23名，其中党员12名，研究生学历5名，本科生学历17名。在***省教育厅和***教育杂志社领导的关心、指导、帮助下，编辑部目前编辑出版《***教育》(周刊)，《***幼儿教育》《***教育督导》《***职业与成人教育》3本内刊，服务对象
《***教育》编辑部现有工作人员23名，其中党员12名，研究生学历5名，本科生学历17名。在***省教育厅和***教育杂志社领导的关心、指导、帮助下，编辑部目前编辑出版《***教育》(周刊)，《***幼儿教育》《***教育督导》《***职业与成人教育》3本内刊，服务对象为基础教育和职业教育阶段的教育行政工作人员、教师，面向全省，辐射全国。长期以来，编辑部坚持以“服务教学，服务教师”为宗旨，以“为***教育事业鼓与呼”为己任，把“内强素质、外塑形象、提高效益、强化服务”作为第一要务，不断在强化自身素质，提高业务水平上下工夫，积极开展岗位练兵、编校知识竞赛活动，形成了“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。在编辑部全体工作人员的努力下，《***教育》先后被评为华东地区优秀期刊、***省首届十佳期刊，1人被***省委、省政府评为“全省防抗台风抗洪抢险救灾先进个人”，2人被共青团***省直机关工作委员会评为“***省直机关优秀共青团员”，1人被中共***省教育厅直属机关委员会评为“省教育厅直属机关优秀共产党员”，1人被评为“省教育厅直属机关优秀共青团干部”， 1人被评为“省教育厅直属机关优秀共青团员”。
一、以人为本，科学发展，提升教育服务能力
编辑的工作就是“为他人做嫁衣”，为读者为作者服务，是我们的天职。当今社会，教育是最大的民生，在人民群众日益增长的教育需求的实际情况下，教育期刊如何做好工作，为各级政府推进教育均衡发展贡献力量，为教育行政人员和教师提升服务人民群众能力提供智力支持和精神鼓励，是我们必须思考的问题。我们在以下几方面实现了服务能力的大突破。
1.贯彻落实教育规划纲要，宣传各地的先进经验，推进教育均衡发展。近年来，《***教育》先后推出了对福安市“义务教育均衡发展”工作、泉州市鲤城区“组团式小片区管理”、建瓯市“先学后教”教改实践、福州一中“科技创新人才培养”策略等的重点报道。这些报道，既让各县市的教育先进经验得以有效交流，在全省乃至全国范围内赢得了同业的关注，也让人民群众了解了教育界的努力，为办人民满意的教育贡献了力量。对福安市“义务教育均衡发展”工作进行报道后，先后有几十家单位慕名前去福安学习，《中国教育报》《***日报》等媒体也相继对福安教育工作成效进行报道。对泉州市鲤城区“组团式小片区管理”加以报道后，省教育厅在鲤城区召开了现场工作会议，给鲤城区教育界巨大的鼓舞。
2.把握课改脉搏，及时报道课改成果，指导一线教研教学。服务教学一向是《***教育》的办刊宗旨，成为教师的良师益友是我们矢志不渝的目标。《***教育》的办刊历史，就是教学改革的实践历史。2012年2月，教育部颁布修订版义务教育课程标准，如何让一线教师了解修订版课标的精神和理念，并将它们贯彻落实于教学实践中?《***教育》半年多来共策划、组约了13个专题报道、1个系列报道，邀请教育部课表修订组核心专家和全国著名特级教师、我省资深教研员、优秀教师共同为读者解读课标，为落实新课标献计献策。读者借由我们的报道得以明晰教学方向。
3.关心农村教师的成长，宣传农村教师的发展，为农村教育事业发展呐喊助威。我们的教学报道始终关注农村教师怎么读刊怎么用刊;我们着力挖掘农村骨干作者，在最偏远的山区，都有***教育的作者;我们的《人物》栏目曾对省内优秀的农村教师进行报道，为他们描绘最美的教育人生;2009年，我们还启动“星火燎原”农村教师培训计划，为20多名农村教师提供免费教育培训和写作支持，其中有3名教师已经通过招聘考试从偏远农村调入城市，原来在松溪县枫溪中心小学任教的张丽娟老师在我们的帮助和鼓励下，已经通过招聘考试，在福州市钱塘小学任教。
4.举办各类活动，促进教育交流，为深化教学改革搭建平台。我们为了让一线教师与全国著名特级教师的高水平课堂教学零距离接触，为了给省内优秀青年教师展示个人魅力提供舞台，已经连续举办了四届八场“智慧·互动·成长”全国青年教师风采展示活动;为整合省内名校、名师的优质资源，共同攻关高中新课改难题，于2005年组织成立了八闽高中校际协作组织，成员包括九地市最著名的11所高中，定期开展教育教学研讨。通过搭建省内高端教育交流平台，各类活动促进了我省教育教学的畅通交流和质量提升。
二、勤思善学，和谐友爱，创建一流队伍
编辑工作是富有挑战性的劳动，教育期刊编辑因为要兼顾教育和出版两项专业，对工作人员的要求就更加严格。我部工作人员从进入编辑部始就要接受严格的入职培训，以编辑部60年的历史感染编辑，以编辑从业规范约束编辑，以编辑职业成就激励编辑。在编辑部里，无论中层干部还是普通编辑，不断学习是要务。政治理论学习，从不嫌枯燥，集体研读，将理论与编辑实践相结合，乐趣陶陶;自主购书、坚持读书蔚然成风，编辑部平均每年每人买书费用将近千元;编辑沙龙每月一次，无分老少、不囿级别，自由讨论、激扬文字;下乡调研、学习座谈，响应“走转改”要求，立足搜集信息、捕捉精彩、提升能力、深化报道，早成惯例，平均每人每年出差天数为42天。因为勤于学习，善于学习，我们的队伍在个人专业领域收获颇丰。仅在中国期刊协会教育期刊分会开展的2008～2009年度中国教育期刊优秀作品评比中，《***教育》编辑部就获金奖1个，银奖1个，铜奖6个;在“第七届全国教育类报刊数学稿件好作品编辑奖”评选中，荣获特等奖1名，一等奖1名;在“第八届全国教育类报刊数学稿件好作品编辑奖”评选中，荣获特等奖1个，一等奖3个。每年，《***教育》都有七八十篇文章被人大报刊复印资料全文转载和索引，在全国同类媒体中居于前列。
个人专业成长诚然重要，业余文化生活同样为营造和谐团队提供能量。我部精神文化建设呈现出多元化、开放化的特点，新员工拓展训练、杂志社趣味运动会、五四红歌会、省直机关妇女运动会、省教育厅摄影书画展，处处活跃着我部人员的身影。
三、廉洁守纪，扶危济困，坚守职业理想
当前，出版行业良莠不齐，买卖版面的事情时有发生。我部全体人员深刻认识到：质量是刊物的生命线。我们坚持职业道德，坚持以质取稿 ，拒绝收取任何版面费。在日常工作中，我们加倍认真处理稿件，以自己的专业素养帮助、指导作者修改文章，完善观点，坚决肃清当前不良风气对出版行业的侵袭。
在端正认识、做好本职工作的前提下，我们更认识到，扶危济困，奉献爱心，树立出版单位正面形象，才能为社会主义精神文明建设添砖加瓦。常年来，我们都捐献书籍给贫困山区教师，为他们送去精神食粮。2011年，以《***教育》创刊60周年为契机，我们启动了优秀教育报刊、图书捐赠“百千万工程”：面向全省原中央苏区革命老区的100所学校、农村学校1000个年级备课组、农村学校1万名留守儿童，捐赠价值100万元的优秀教育报刊及图书。省委常委、副省长、教育工委书记陈桦等省领导出席了启动仪式，高度赞赏我们的善举。
官方的慈善义举赢得了社会广泛赞誉，编辑部个人的助学扶贫活动也如火如荼展开。2012年4月，编辑部两三个人与我社曾副社长在年假期间去黔东南游玩，途中偶遇***宁德的执教教师，了解了当地学生的生活和学习困境。回到编辑部，他们谈起了偏远贫困山区的孩子的艰辛生活，无须发动，编辑部人员纷纷为他们捐衣捐物，并寄去大量学习用品和相关书籍。也许我们的行为微不足道，但我们至少能够温暖一些孩子的心灵，我们可以期待星星之火成燎原之势!
党的“十八大”强有力的东风即将吹遍华夏大地，以科学发展观为指导，围绕教育事业的发展核心，我部群情振奋，干劲倍增，决心进一步“提升专业素养，强化服务意识，创建一流队伍，坚守职业道德”，与时俱进，再攀高峰。
