教育论文

" 反思之一：外语已从一种工具变为一种思想，一种知识库 现在世界上说英语的人越来越多。英国人、美国人、加拿大人、澳洲人、新西兰人、还有一部分南非人、爱尔兰人等等，都以英语为母语。在某些国家里，英语虽不是本国语，但是作为第二语言使用，甚至竟成为... [查看详细 ]

" 从历年英语科高考试题来看，ＭＥＴ（中学英语测试）试题中书面表达占分是１５分（占卷面试题的比值为１５％），ＮＭＥＴ试题中书面表达是２５分（占卷面试题的比值为１６．７％），即将举行的９６年ＮＭＥＴ高考英语试题中，书面表达占分是３０分（占卷面... [查看详细 ]

" 语言是文化的载体，是文化的主要表现形式。语言是随着民族的发展而发展的，语言是社会民族文化的一个组成部分。不同民族有着不同的文化、历史、风俗习惯和风土人情等，各民族的文化和社会风俗又都在该民族的语言中表现出来。语言离不开文化，文化依靠语言... [查看详细 ]

" 摘 要：课堂讲授是教学的基本模式，是提高教学质量的中心环节。作者通过分析目前航海类专业英语课堂教学的现状，提出弊端，并就如何通过有效组织课堂教学﹑提高课堂教学质量﹑培养学生的语言综合能力提出自己的建议。 关键词：课堂教学组织 提高教学质量... [查看详细 ]

" 内容摘要：在小学英语教学中，教师准确、适当、自然协调地运用体态语，艺术地运用表情、手势、眼神及身体距离，能有效地帮助组织教学，达到增进师生感情、激活学生学习情绪、突出教学重点、提高教学效果等作用，以无声胜有声。 关键词： 体态语 小学英语教... [查看详细 ]

" 一、视听模仿，加强口语训练 新教材为我们提供了很好的听说训练内容，从视听入门，通过听听、说说、唱唱、做做，先培养语感，培养兴趣，然后进入字母教学。 新教材把第一册前两个单元作为视听说入门部分。在没有文字的情况下，采用实物、图片、挂图、录音... [查看详细 ]

" 反对在外语教学中使用母语的观点，是随着本世纪初直接教学法（Direct Method）的出现而逐步形成的。直接法强调通过外语本身进行会话、交谈和阅读实施外语教学，明确提出外语教学不应使用学生的母语，不用翻译，也不用形式语法。虽然直接法已不那么时髦，但... [查看详细 ]

" 加入WTO对我国国民素质提出了更高的要求，外语是其中最重要的一项素质。掌握一门乃至几门外语，才能使我们更广泛地参与国际分工和合作。据报道，我国进入WTO最需要的人才之一就是外语人才，尤其是既懂专业，又精通外语的专业人才。作为素质教育基石的基础... [查看详细 ]

" 一、什么是有标记主位性前置 一个英语句子可以被切分成主位（theme）和述位（rheme）两个部分。主位 是话语的出发点，是置于句首 的成分；述位是话语的核心内容，是置于主位后 的成分。从信息传递角度看，主位传递的是已知信息（given information），述... [查看详细 ]

" 摘 要：结合《新编实用英语》教学，就高职高专英语教学内容的实用性、任务教学法、以学生为主体的主题教学模式以及如何培养学生综合语言能力等问题进行了探讨。研究表明，高职英语教学需要一个适应、调整、探索过程，其最终目的是让高职高专学生实用英语能... [查看详细 ]