当前位置:主页 > 论文 > 教育论文 >

中学课堂教学探究

发布人: 谜语网 发布时间:2015-11-26 字体: | | 打印文章

推荐阅读:一、准确把握教学中的度 1.设计好课堂教学各环节的度 教师的课堂教学各环节要根据学情安排适当,特别要把握好教学节奏的快慢、教学内容的详略、教学的信度与效度、教师的亲和度、对学生提问的度,以达到课堂教学的和谐统一。 2.教师介入要适度 新课标强调让

1、“议论文格式”范文由查字典范文网网友提供,版权所有,转载请注明出处。
2、议论文格式例文地址:http://www.tkpao.com/a/lunwen/jiaoyu/176114.html,复制分享写作指导范文给你身边的朋友!
3、文章来源互联网,如有侵权,请及时联系我们,我们将在24小时内处理!