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教育党委书记在党建工作述职会议上的讲话

发布人: 谜语网 发布时间:2015-09-15 字体: | | 打印文章

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按着区委的统一安排,今天我们在这里,召开城内党支部书记党建工作述职会议,刚才,我们全面听取了各党支部书记的述职汇报,并由参会的全体同志逐支部进行了评议,其结果还要报送区委组织部。下面我就今天的党建述职工作进行点评:

今天的会议,既是一次述职会,也是一次汇报会,更是一次拉练会,参加述职的各位书记,是党建工作的第一责任人。今年以来,各支部根据党委在党建工作上的安排和部署,能够站在新起点的前沿,努力实现党建工作的新跨越。突出围绕教育抓党建,抓好党建促发展这一工作思路,认真落实"抓班子、带队伍、树形象、促和谐、保稳定"的职责任务,积极开展好"基层组织建设年"、"创先争优"和"创业、创新、创优"等三项活动,全力打造招商引资的良好氛围,以实际行动迎接党的十八大胜利召开。

一、针对教育工作实际,认真开展好"创业、创新、创优"活动。在"三创"活动中,各支部积极培育"三创"主体,大力弘扬"三创"文化,深入开展"三创"实践,着力健全"三创"机制,全面建设发展型、创新型、争优型基层党组织和党员干部队伍建设,(一),起步坚持高标准,按着要求各支部先后制定了《关于开展好"创业、创新、创优"活动的实施方案》,成立了领导小组,建立了学习制度,树立典型群体,并将好的经验和做法及时上报党委,到目前为止,我们五中、尚志和新华小学的经验以简报的形式进行了交流,还要三所学校的经验将于近日下发。许多支部还针对本单位工作的实际,提出了围绕教育发展创业,围绕发展理念创新、围绕提高党员干部素质努力创优的整体目标,取得了较好的佳绩。(二)实施力求高质量。各支部注重结合实际开展活动,在"创业"中,基层支部能够紧紧围绕提高教育质量这一核心,突出实施素质教育、推进义务教育优质均衡发展、提高教育普及化水平这一重点,全面实施"义务教育学校标准化建设"工程、学生"素质教育"工程、教师"师德师风改造"工程、困难学生"助学防辍"工程,不断提升教育教学水平。在"创新"中,能够结合教育实际,广泛开展"创业、创新、创优"调查研究活动和"学先进、找差距、谋发展"的讨论,以理论创新带动观念创新,依托现有教育资源优势,引导党员干部广泛开展"走出去、请进来"活动,积极开展多种形式的教育教学实践活动,全面提高教育教学水平。在"创优"中,主动结合当前开展的学习型党组织建设,深入开展"创建学习型党组织、创建学习型领导班子,争当学习型党员、争当学习型干部",等各项活动,引导广大党员干部学习新知识、拓宽新视野、分析新形势、谋划新思路。(三)严格程序、坚持标准。在整个活动中,各支部能够认真组织学习。各党支部充分利用集中学习、理论研讨、专题讲座等形式,引导党员干部群众充分认识开展活动的重大意义,认真学习领会开展活动的各项要求,进一步激发干部群众参与活动的积极性、主动性和创造性。各支部能够细化"三创"活动的目标任务,保证措施,

组织党员干部联系个人实际,明确"三创"的方向,认真培养典型、树立典型,宣传典型,营造全系统积极创业、勇于创新、创优争先的浓厚氛围,形成正确的舆论导向。

二、在创先争优中,积极开展基层组织建设年活动。开展好基层组织建设年活动。是由中组部提出,其目的是为了"强组织、增活力,创先创优迎迎接党的十八大胜利召开".党委召开动员会下发文件之后,各支部能够严格按照党委的安排意见围绕

"领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好"的五好标准开展好基层组织建设年活动。从运行的情况和述职的情况看,多数支部可以说是组织健全,队伍素质比较好,机制完善,工作热情比较高,党员业绩突出。在组织结构建设上,我们能够在干部变动时,注重双重身份同时调整。从支部书记到委员,在确立校级职位的同时,明确支部成员的岗位,达到配齐配强;在队伍建设方面,为了提高支部的堡垒作用,各支部坚持班长集中精力抓好大事、出好思路、管好干部;班子副职具体抓日常工作,班子成员分工明确,各负其责,严格坚持集体领导下的个人分工负责制,重点解决了事必躬亲,互相推诿、职责不清、透明度不高等问题,努力营造相互理解、相互信任、相互尊重、相互支持的良好氛围,;在党员队伍建设上,各支部在开展基层组织建设年活动中,突出抓好四项工作,一是以创先争优为载体,树立一批典型个人,每个支部都从不同角度树立各自的典型,加大培养、提高和宣传工作的力度,用典型引导全系统党员先锋模范作用的发挥;二是立足岗位,争做合格党员,每个党员按照要求,针对自己岗位的实际,认真做好公开承诺、履职践诺工作,注重发挥自身的主观能动性,把岗位作为自己施展才华的舞台,在岗位上创先争优;三是强化学习,不断提高自身素质;各支部组织党员,定期学习党的理论,学习业务,进行专题研讨和学习总结;四是,坚持制度,提高活动质量,重点抓好支部的三会一课制度,民主生活会制度和党员联席会制度。

从整体上看:我系统的党建工作是按照区委的总体安排,高标准定位、高质量实施;学校的领导班子是一支素质较高,能力较强,作风比较过硬的团队,多数领导干部能够识整体,顾大局,牢固地树立了全局"一盘棋"的思想。做到了关心整体,心系全局,通力合作,广聚群智,最大限度地调动班子成员的积极性和主动性。但是,在个别领导干部身上也存在着一些不容忽视的问题。

(一)经验不够丰富、敬业精神不强。有的少数领导干部存在着党务工作阅历浅,对党的经常性建设抓得不够,党建工作目标不明,措施不实,不能充分发挥"双重"领导的职能作用;事业心、责任感有所淡化,工作热情有所下降;

(二)学习态度不端正、工作作风不扎实。少数领导干部对理论学习抓得不紧,对党的方针政策理解不深,不注重学习,把学习现阶段的政策理论视为可有可无的事,整天忙于事务性工作,而把学习制度则看成是可串可占的制度。对出现的新事物、新知识,满足于一般了解,缺乏深入学习、刻苦钻研的精神。作为支部书记,不能全身心的抓好支部的工作,有的基层领导班子科学决策的能力不强,在重大问题决策时不征求班子成员意见,造成工作失误;既不尊重组织,也不负责任,该作为的不作为,不该作为的乱作为。

(三)个别班子不和谐、创新意识不够强。少数基层领导干部无视党的民主集中制原则,忽视党内民主建设,不注意发挥领导集体的作用,有的基层领导班子召开民主生活会流于形式,没能真正实现交心谈心、沟通思想的初衷,与班子成员交流少,总以为,我是法人代表,我说了算,既不注重发挥副职的作用,又不听取大家的意见,影响了班子团结,影响了整体工作;有的基层领导干部只满足于照抄照搬,缺乏主见、缺少办法,安排工作无预见性、计划性。工作中缺乏勇于创新的精神和魄力。

针对上述存在的问题,下一步我们要集中精力抓好以下几项工作

(一)要认真研究、敢于创新。要从工作的实际需要出发,本着"缺什么、补什么"的原则,加快知识更新,优化知识结构,不断丰富做好支部书记工的业务能力;要静下心来,认认真真地研究支部的全面工作;特别是我们的三会一课制度,民主生活会制度,支部书记第一责任人制度等,我们一定要认真坚持,并保证活动质量;要创新思想观念。观念新,事业兴,我们要振奋精神,以饱满的精神状态,高标准地抓好各项工作,真正把全部才智和心血用在学校的建设工作上。

(二)要业精于勤、严于律己。支部书记,是基层建设的核心力量,其所处的地位、担负的工作都要求基层领导干部必须加强自身建设,精通本职业务,胜任本职工作,充分发挥自己在基层建设中的"领头羊"作用。在座的每位同志,务必要增强忧患意识,在工作中坚持高标准,立足高起点,追求高目标,积极解决当前面临的重点、难点问题,努力打破制约工作发展的"瓶颈",争创一流的工作业绩。同时,要树立起良好的形象。一是爱岗敬业的形象。要有强烈的事业心和责任感,尽心尽力地干事业,聚精会神地抓工作,积极主动地想办法、创条件、解难题。二是淡泊名利的形象。基层领导干部要不计名利,真正做到在物质诱惑面前不动摇,在艰巨任务面前不退缩,在名利荣誉面前不伸手。三是洁身自律的形象。作为支部书记,要从严要求自己,进一步提高认识,把洁身自律作为终身的要求。

(三)要精诚团结,形成合力。对基层领导班子建设来说,团结就是力量,团结就是生命。每个班子成员一定要以大局为重,自觉维护班子内部建立在原则基础上的团结,人人争当团结的模范,齐心协力带领干群完成各项任务。一是互相尊重,特别是领导之间,要自觉做到互相尊重不争权,互相支持不发难,互相补台不拆台。二是互相信任,不偏听偏信。做到不利于团结的话不讲,不利于团结的事不做。三是开诚布公,宽以待人。对思想、原则方面的问题,要开展正确的批评与自我批评,开诚布公地提出来,帮助对方认识、改正。对一般生活或个人之间的一些问题,要宽容大度,宽以待人。这样,在班子内部就会形成一个团结、民主、和谐的良好气氛,从而也就有效地增强了部队的凝聚力和向心力。

同志们:

我们今天的会议既是一次总结汇报会,更是一次相互学习,共同提高的会议,希望我们在今后的工作中,本着两手抓,两手都要硬的工作抓法,抓好党的建设工作,我相信,经过我们的共同努力,会涌现出的典型群体和典型个人,使我们的教育事业朝着更快、更高、更强的方向发展,我相信,在我们各位的共同能力下,我们教育事业的明天一定会更加美好。

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