推荐阅读:女教师演讲稿:爱心灌溉,终会花开 人们常把教师比作园丁,把学生比作花朵,我喜欢这个比喻,因为我相信,园丁的辛勤劳作,一定会换来花开满园。 我只是一名普普通通的老师,没干过轰轰烈烈的大事,我所有的一切几乎都和台下的你们——我以前的、我现在的学
女教师演讲稿:爱心灌溉,终会花开
人们常把教师比作园丁,把学生比作花朵,我喜欢这个比喻,因为我相信,园丁的辛勤劳作,一定会换来花开满园。
我只是一名普普通通的老师,没干过轰轰烈烈的大事,我所有的一切几乎都和台下的你们——我以前的、我现在的学生密切相关,真的是平凡的不能再平凡了,可就是这些平凡的小事,让我至今难忘,让我觉得做一名老师是幸福的。
还记得第一次见面时,你们脸上的青涩;还记得第一次课上,你们清亮的眼睛;还记得第一次得到表扬时,你们脸上的笑容,第一次被批评时的眼神中的失落。历历,幕幕,此刻仿佛都在眼前。
当然,除了这些愉快的经历,我们之间也有过暴风骤雨。
还记得你对我哭喊着:“有本事你把我爸叫过来!”满脸的泪水,满腔的愤怒,那是你,其实也是我,只是我的泪流在心里,我的愤怒压抑在胸腔。
“网上说:有本事你冲我来,别在家长会上吓唬我爸,多有担当,你怎么有事,就让老师叫你爸呢?”也许你认为我说的有道理,也许这句话缓和了你的愤怒,总之你情绪稳定了,于是我才可以开始我的教育。我们聊了很久、很久,从这一次的错误,到平时的交往沟通。课上你高举右手,专注的眼神,告诉我:我的耐心、我努力没有付诸东流。也是那一次,我真正明白了什么叫四两拨千斤。
学生的问题从来就不是一劳永逸,教师的工作有一个特点:叫反复。反复批评,反复教育,反复唠叨,反复说教,这个问题解决了,还有下一个,下一个问题解决了,还有下下个,无穷无尽。
有人问我:耗时、耗力、又耗心,披星戴月,还要忍气吞声,拿着卖白菜的工资,操着卖白粉的心,你到底值得吗?
我想了很久,没有值不值得,只有愿意和不愿意。没错,我愿意!
为了你们绞尽脑汁,我愿意,为了你们辗转反侧,我也愿意。为了你们披星戴月,我同样愿意,这是我的选择,我愿意!
当你跑到我面前说:“老师我想混个你的课代表玩玩。”虽然是一副吊儿郎当的样儿,但我看到了你眼神的期待,当你选择离开学校时,你说:“老师,我觉得对不起你,因为我的语文没学好。”那一刻,我有一种想哭的冲动,我觉得其实你们是懂我的。
看到你们的坐姿更端正了,看到你们的作业更干净了,看到你们更加阳光了,看到你们的笑容更加灿烂了,你们一点一滴的进步,让我觉得所有的付出都有了回报,所有的辛劳都不值一提。
如果非要问我值不值得,我现在可以肯定的告诉你:值得!
捧着一颗心来,不带半根草去,这是高新一中老师无私奉献精神的写照,位不在高,爱岗则名;资不在深,敬业就行,斯是教师惟勤耕耘,这是高新一中老师爱岗敬业精神的自然流露。
我自豪,因为我是一名教师,我骄傲,因为我是一名高新一中的老师,我相信,只要我们一起辛勤劳作,一定会满园春色。