教师心得体会

智慧班主任的工作秘方 记得挥手告别师范学校，踏上初为人师之旅的时候，我就热血沸腾，立志要做擎天柱，撑起学生头顶的一片蓝天。于是，刚接班时，我总在学生面前装出对质他们了如指掌的模样。为了树立威信，不苟言笑，用严厉武装自己，暗想：新官上任三把火... [查看详细 ]

班主任经验交流：班主任应具备四心和两勤 以四心温暖学生的心田，以两勤推动学生不断前进，方能塑造出一颗颗美好的心灵，培育出一株株栋粱之材。 爱心，是教育学生的前提和基础，没有爱心就没有教育。学生天真可爱，班主任老师只有像父母那样用火热的心去爱... [查看详细 ]

班主任经验交流：让班级成为幸福的家 2009年，上海市少工委对本市550名小学和初中少先队员进行幸福感的问卷调查结果显示，超过四成的孩子明确表示幸福感觉一般或不幸福。孩子们认为最幸福的事是参加各类实践活动，而幸福感最低的事则是学习压力和课业负担居... [查看详细 ]

班主任控辍经验交流：从学生出发，以学生为本 我国实施的普及九年义务教育工作的根本目标就是让每一个适龄儿童少年都能按时入学，并接受九年义务教育，治理义务教育阶段学生辍学，是《中华人民共和国义务教育法》的要求，是培养未来社会合格公民，建设社会主... [查看详细 ]

班主任老师的18不准 1.不要用敲打讲桌的方式平息教室内的喧闹声或提起学生的反感。 2.不要因一点小事就生气地离开教室。你的离开会令个别学生幸灾乐祸，却使大部分学生感到冤屈。你的责任是教育学生，是规范学生行为，而不是丢下学生不管。 3.不要用大声吼叫... [查看详细 ]

班主任与任课老师怎样协调 班主任与科任教师在班级在班级教育活动中和交往中形成的关系，包括班主任和科任教师之间的直接交往关系，以及以学生为中介的间接关系。由于存在教育对象上的同一性，教育目的上的统一性，教育方式上的互补性，班主任与科任教师存在... [查看详细 ]

班主任要做到七要 一、心要爱 有人说过：教育不能没有感情，没有爱的教育，就如同池塘里没有水一样，不能称其为池塘，没有情感，没有爱，也就没有教育。爱心是成功班主任的秘诀。 要热爱教育事业，热爱教师工作，热爱自己的班级，热爱每个学生，把自己当成班... [查看详细 ]

班主任工作经验交流会发言稿 尊敬的各位领导、各位老师，大家好！ 感谢领导给我这次班主任工作经验交流的机会，感谢在座的各位老师对我的理解和支持，特别感谢中心校的全体老师多年来一直默默的帮助着我、指导着我，八年级二班的班级建设所取得的成绩是全体... [查看详细 ]

小学班主任工作经验交流心得 首先认识到班主任工作的重要性 其次、明确了今后工作的导向 教育观念决定了教育行为，先进的理念指引着方向，但它与现实之间确实存在着差距：理念告诉我们，要尊重善待学生，要承认差异，可现实是有优秀的生源就有优秀的成绩；理... [查看详细 ]

班主任工作经验交流：换位思考教育法 在这里和各位班主任谈工作实在是有点惭愧，其实在坐的许多老师都有许多的方法，都是我所要学习的。 班主任工作确实有的时候比较累，现在的学生的逆反心里体现也比较的早，所以教学方法确实对于一个班主任来说，是非常的... [查看详细 ]