推荐阅读:为继续深入开展校园科技活动,全面推进素质教育,培养学生对科技创新发明等的兴趣,引领学生个性化全面发展,特制订2010年下期科技兴趣小组,活动计划如下: 一、 总目标 帮助学生在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中进
为继续深入开展校园科技活动,全面推进素质教育,培养学生对科技创新发明等的兴趣,引领学生个性化全面发展,特制订2010年下期科技兴趣小组,活动计划如下:
一、 总目标
帮助学生在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中进取。现在的学生,担负着科技兴国的历史重任,我们必须把科技教育作为一项重要内容从小学生抓起,这也是实施素质教育的需要。素质教育强调的是“以全面培养受教育者高尚的思想道德情操、丰富的科学文化知识、良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力以及健康的个性为宗旨”。让学生感受一些高技术领域的最新理念,并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。
二、活动方式
兴趣小组主要以“专题讲座”和“项目实践”方式开展活动。每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”备案。
三、活动时间
兴趣小组的活动时间为:星期五的下午4:00 —— 5:00
四、活动地点
兴趣小组的主要活动地点为:学校科学实验室或操场。
五、活动安排
第一阶段 专题讲座
组织学生参加小论文和小发明的理论教育讲座,通过讲解相关科技知识及历年获奖作品创意,使学生掌握必要的基础理论知识。为即将进行的科技活动指明方向。
第二阶段 项目实践(趣味制作)
结合书本内容及市区科技活动制作比赛的开展,积极组织学生参与到制作活动中来,同时培养学生的识图能力和各种工具的使用技巧。开展小论文、小发明及科幻画等一系列活动。并向全体师生展示学生的制作。
第三阶段 改进提高
通过前期的准备工作,评选出校内的一二三等奖,需要修改的地方教师给予指导,为下一学年参加市区比赛打下良好的基础。