深圳关爱行动三场暑期公益讲座守护青少年心理健康

爱是双向的，爸爸妈妈爱孩子，孩子也爱爸爸妈妈。让孩子感受到爸爸妈妈的爱，同时孩子也学会表达对爸爸妈妈的爱。当孩子对我们有爱的表达、爱的举动的时候，父母要看见、要反馈。每一次看见、每一次反馈都是对那一份爱的浇灌。

培根固本，培养独立人格

想让孩子的内在变得更加强大，要培根固本。在孩子很小的时候，和家人的情感是树根，长大后，孩子独立人格的发展是树干，孩子的学业相当于枝叶。园丁在树根上浇水施肥，让树干成长，树干树枝把养分送到叶子上，树就长得更好。

如果孩子感受到家人满满的爱，他的独立人格就能充分地发展起来，就能自己去完成自己的很多事情。

很多家长仅仅对叶子施肥、浇水，但不关注孩子的树干，甚至还在伤害。很多家庭为了孩子的学业，一家人鸡飞狗跳，夫妻关系紧张，两代人关系紧张，这些都在伤害一个孩子的根本。

幸福的教育是培养两种能力

孩子只关心学习别的什么都不管，成绩好、考上好的大学，未来一定会幸福吗？不一定。

于是家长既关心孩子学业，还让孩子上很多辅导班、兴趣班。家长绞尽脑汁、劳心劳力，最后孩子成绩很好、唱歌唱得很好、跳舞跳得很好、围棋下得很好、体育很好。是不是这个孩子就幸福？不一定。

把孩子的事业能力与家庭能力培养出来，这个孩子会更可能幸福。圆满人生是事业和家庭双丰收。如果孩子在事业上有充分的满足感，在家庭中感受到了满满的爱意，白天去上班有满满的成就感，晚上回到家里有满满的亲情，这个人就会比较幸福。

幸福是目标，教育既不是只看成绩，也不是简单地加上兴趣特长，而是培养事业能力和家庭能力。

亲情会给人增加动力，而孩子的独立人格培养出来，他就有了进取精神，能够自主学习。所以，真正的素质教育包含了应试成绩，但不限于成绩，而是终身成长。

（来源：深圳晚报）