冰与火的拷问：现实主义儿童文学的“边界”和“度”

如何把握现实主义儿童文学写作的

“边界”与“度”

人类生活是丰富多彩的，充满了喜怒哀乐，有幸福，也有哀伤；有光明，也有黑暗；有美好，也有丑恶。作为反映生活的文学作品，可能都会涉及到。成人文学如此，儿童文学也一样。但是，文学艺术不能等同于现实生活，作家有选择和升华的责任，做到艺术高于生活，把美的和真正反映生活本质的一面贡献给读者。

因此，在把握美好与丑恶、真实与非真实、科学与迷信、民族自尊与卑躬屈膝、爱国与投降、自尊与堕落、友谊与情爱、有害风化与无害风化、保护人的尊严与有损人的尊严、叙述语言的规范与粗俗等等之间的边界和尺度上，就显得至关重要。

打破这种边界和尺度的作家，有几种情况：有的是作家三观问题，作者的世界观决定了作品内容出现的问题；有的是边界与尺度没有把握好，对问题的严重性认识不足造成的；有的是懒于学习、马虎大意，疏于检视导致的问题；有的是对儿童文学的特征、儿童文学的示范教育性不太了解造成的。有一部传记文学，写主人公从小就懂得“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的道理，是他努力向上的动力。作家没有深究，出自宋代宋真宗赵恒的这两句诗，要人一生为追求黄金和美女而读书，怎么能把它作为今天孩子的座右铭呢？

有人问，文学是人学，不是什么都可以写吗？这些在今天看来是问题的内容和情节，在名著《红楼梦》《水浒传》《西游记》里不是都有描写吗？为何儿童文学就不行？这当然是儿童文学的特征造成的。没错，什么都可以写，但在写的时候，存在着要划清“边界”和把握“尺度”的要求。

其实，“度”在我们的生活中，到处都会遇到：温度、湿度、满意度、喜爱度、亲密度、自由度、对比度、饱和度、信任度、清洁度、感光度、敏感度、临界度、文章原创度等等。度，就是一种界线。在演艺、影视、摄影界，说“大尺度”那就是说裸露太多，有伤风化，已经到了底线。水到了零度，就会结冰；到了沸点，水就会沸腾。掌握不好火候，把握不好尺度，就会发生质的变化。所以，不是简单地说要远离什么禁区，像国际问题、民族问题、宗教问题、情感问题、死亡问题、性别问题等等，儿童文学都是可以涉及的，都可以放心书写，只是一定要把握好一个“度”。

“度”的标准就是真、善、美。把握好了，牢记儿童文学作家的职责与担当，牢记美学的基本原则，对孩子负责，对社会负责，就会减少或杜绝不该出现的失误。