【扬采作文课】“街头小作家”作文实践训练营结营啦！

本想游戏继续，

可响起了“ 叮铃铃” ，

可恶的上课铃！

爆米花

一年级申宏煦

小玉米，

黄黄的，

一粒粒，

锅中加油再加糖，

小玉米，

倒锅中，

“ 噼里啪啦” 开了花，

又香又甜又脆，

真是人间美味！

小鸟和弹弓发光箭

三年级张晓妍

有一次，

姥爷买了一个玩具弹弓，

回家时，

姥爷跟我玩弹弓，

装上发光箭，

发射！

正好飞到了鸟面前，

小鸟以为是同类，

飞到了箭身旁，

咦？

它怎么在发亮？

认真的同学们

诱人的稿费奖励

妙趣横生的课堂

每天都是收获满满

这个暑假，为同学们的进步喝彩！

天地是课堂、世界是学校、生活即教育、体验即成长！

杨采大语文---街头小作家

成功·扬采大语文

扬华夏百年诗书润心魄，

采山河万里风光入文章。

语文即生活，生活即语文！

在语文的缤纷世界中感悟生活的真谛，

在生活的百般滋味里品味语文的魅力！

扬采大语文，包含扬采识字课、中华写字课、扬采绘本阅读、扬采作文，扬采阅读，博古通今文言文，小夫子国学等子课程体系。

扬釆大语文提倡语文与生活相融合，讲究阅读与写作相促进，让学生具备“博眼天下”的大局观，多看多读，不局限于一种文学形式，天文地理、古诗歌赋都可以涉猎。

扬釆大语文提倡能力与素质共提升，通过身临其境的体验式课堂，让孩子在文学经典的浸润中，实现博古通今、 知人论世的课堂目标，培养 孩子的语文素养，通过对比往日今朝，观察生活百态，解析名著文段的方式，对孩子的眼界循循善诱，逐步让孩子具备正确的“认知力”，深逐的“感知力”，果断的“行知力”，清晰的“明知力”，大胆的“审知力”。五知合一，真正意义上巩固语文基石。

让每一位孩子在快乐体验中获得创造生活，品味生活，感悟生活的能力，进而成就自己的幸福人生！

扬采大语文秋季班

火热报名中

小学员 优秀作品展示

【“ 街头小作家” 百字作文创作展示】

打卡主题:生活中的美食

黄焖鱼

作者: 三年级 丁元象

中午奶奶给我做的黄焖鱼，黄焖鱼是用带鱼段做的。奶奶先用油把他们炸成金黄色，然后在锅里放上葱、姜、蒜、糖、酒、醋、耗油、甜酱、水，开火焖了十分钟左右，我闻到了一种由多种食材混合散发出的香味—有蒜香味，有鱼香味，有醋酸味，还有一种鲜甜味……这些香味纠缠在一起，一股脑儿地钻进我的鼻子里，我的口水接着流下来了！

奶奶刚把鱼端到桌上，我就忍不住夹了一块放到嘴里，鱼的肉软软的，带点醋的酸味，糖的甜味，白酒的酒味，耗油的鲜味……还有好多好多的香味，这些香味像一群调皮的孩子在我的肚子里翻滚着，打闹着，让人爽极了！

奶奶的黄焖鱼太好吃了！

豆腐

作者: 五年级 尹相凯

豆腐是我国的传统美食之一，它的做法有许多种，做起来也非常简单。

今天晚上妈妈给我做了我最爱吃的锅包豆腐。我在书房内都能闻到它的香味。那香味趁妈妈不注意，偷偷的溜出厨房，一个劲地往我屋钻，钻进来后不由分说立马围住我，惹得我深深地吸了一口气，啊，可真香！香味“ 勾引” 着我来到了厨房。一瞧，锅包豆腐已装盘，金黄色的豆腐外面包裹着一层红红的汤汁，上面散落着葱花和香菜，瞅着锅包豆腐，我仿佛听到他们在对我说：“ 快点尝尝我吧，我可香了！” 我迫不及待地吃了一口，葱的辣和豆腐香味一下子攻陷了我的舌头，让我有了一种飘飘欲仙的感觉，真是太美味了！