就业季突围

一开始，相关部门建议学校今年的就业目标定为90%，杜兰晓没同意，“我和书记一致认为要达95%，力争98%”。在她看来，就业率不仅是个数字，它背后是国家宏观层面“稳就业”的大局，是学校未来发展的需要，更是一个家庭的未来所系，“尤其高职院校中，大多数学生来自农村家庭，如果他们毕业就失业，家里怎么想？怎么办？”

尤其对于贫困家庭毕业生，或许没有谁比他们更能感受到“一人就业、全家脱贫”这句话所包含的分量和希望。

4月23日，教育部召开了高校毕业生就业创业工作领导小组第一次会议。会议强调，党中央、国务院把高校毕业生就业作为就业工作的重中之重。当前是高校毕业生就业的关键时期，各有关单位要提高站位、群策群力，化危为机、狠抓落实，切实做好今年高校毕业生就业各项工作。

杜兰晓想，“一定要啃下这块硬骨头”。虽然很担心能不能完成，但她相信“事在人为”。

线上＋线下找工作的突围

在杨京艳的印象中，从来没有哪年的就业季像今年这般忙。

以往三四月份时，报名来学校进行招聘的企业少说也有五六百家，企业规模太小或岗位薪资太低的招聘单位往往“折戟”于校门外，而那些经过学校审核、挑选的企业才能“入围”。“一场大型招聘会下来，毕业生几乎都已经被抢光了，根本不用操心。”杨京艳开玩笑说，以往坐着就把就业工作做完了，“但今年，我们是在用做招生工作的力气做就业工作，从上到下全员忙就业。”

在第一次就业推进会议后，浙江旅游职业学院党委书记、校长就开始联系行业龙头企业，上门做“推销”，邀请企业参与校园招聘。杜兰晓先后走访了一二十家企业，没法亲自上门的就打电话，有时一天电话打下来，嗓子都哑了。在她的日程表里，还多了不少“拍摄”内容，当“网红”，录视频，不放过任何可以推介学生或给学生“带岗”的公开场合或机会。

“我想这首先是个态度，说明领导高度重视就业工作。”杜兰晓说，自己也是从基层工作一步步做到现在，她明白这样才能调动下面各系部或部门，“让大家拧成一股绳”。

各系部也都立下“军令状”，从系部领导到各个教研室、各位老师都开始忙“就业”。细致到各班级的就业进展榜每周都会在学校内网公布，“那些就业率低的自然就坐不住了。”杨京艳说。

杨京艳自己也坐不住了。她记得三四月份那段时间里自己和同事从早到晚都在不停地向企业、用人单位发短信、打电话，邀请他们来参加线上招聘会，有时一天得打上好几十个电话。据统计，全校目前已联系了近3000多家用人单位，共发布招聘岗位需求人次33511个，与毕业生人数比接近8∶1。

彼时，隔壁的浙江建设职业技术学院的各二级学院也成立了以书记、院长为双组长的就业工作领导小组，整合校企合作单位、教师兼职企业、校友企业等资源，同为每位学生建立实习清单，对未落实实习单位的学生进行单位定向推荐，确保学生百分百上岗实习。

“当时几乎所有的招聘都改成线上形式，这就需要我们老师也去适应就业的新要求。”加之今年二三月份就业人数几乎停滞，浙江建设职业技术学院工程造价学院辅导员刘超顿觉压力备增。当时他给自己定下的工作方针就是“不抛弃，不放弃，不能面对面，那就线对线”。

刘超和未就业学生“一对一”沟通，并将他们单独建群，建立“班级承包责任制”，安排已就业学生“帮扶”未就业学生，同时邀请校友传授求职经验，开展网络面试辅导，确保对未就业学生的帮扶从简历到面试全程跟踪服务。只要看到群里有学生问就业的事，刘超都会去想方设法解答或解决，他说，“哪怕很小的可能性，都得去试试，也许就成了”。

6月28日，长江职业学院重启已沉寂半年多的线下校园招聘，举行了2020年首场校园招聘会。该校毕业班辅导员姚贝拿着7位无法到现场的毕业生简历，在招聘会上开启了“代求职”模式，根据事先统计的学生求职意向和感兴趣的企业，一家家去投简历、推荐学生。

现在回头来看，王鹏宇想到一句老师曾写给他实习报告的评语，每个人在不同阶段经历的事情都是对未来的铺垫，每段经历都有它的意义。 “只要世界末日没到，我们还是能把握自己的未来的。”他给自己定下了个小目标，希望一年内做到大堂副经理，5年之内做到前厅部经理。