推荐阅读：关键词：老年；肝病病人；家属；健康教育 1 资料与方法 1.1一般资料 1.3 效果评价 通过通过与老年肝病病人和家属召开座谈会，发放满意度调查表，设意见薄，广泛征求病人及家属对健康教育的反应。 1.4统计学处理 通过Excel2000对数据进行统计分析。 2结果 表1
关键词：老年；肝病病人；家属；健康教育
1 资料与方法
1.1一般资料
1.3 效果评价
通过通过与老年肝病病人和家属召开座谈会，发放满意度调查表，设意见薄，广泛征求病人及家属对健康教育的反应。
1.4统计学处理
通过Excel2000对数据进行统计分析。
2结果
表1自我保健知识的了解情况
3讨论
慢性肝病健康教育是一项投资少、见效快的系统工程。通过多元化系统持续的健康教育，我们在患者满意度和复发率方面均取得良好效果[7]。由于老年患者肝病病程普遍较长，思想负担重。通过有效的健康教育不仅提高了患者及其家属对于疾病相关知识的知晓程度，而且减轻了患者的思想负担，改善了护患之间紧张的关系。通过系统、动态的健康教育，使年轻护士认识到应更新知识结构和实施多元化系统服务，才能满足病人的需求，同时也使患者自我保护能力增强，降低复发率，提高患者的生活质量。通过进行健康教育，不但能满足病人的基本需要，更减轻了病人的心理压力。在对待疾病的认识上，对护士提出了更高的要求，不仅要掌握基础临床护理，还要有药理学、心理学、营养学、预防医学等学科知识，保障了医疗工作的顺利完成，优化了护患关系。
参考文献：
[3] 赵天群， 肖春玲， 符林琴. 慢性乙型肝炎患者健康教育指导效果观察和护理[J]. 护士进修杂志， 2005， 20（5）： 425-426.
[5] 贾冬云， 蔡伯琴， 李学勤. 慢性乙肝患者健康教育效果评价[J]. 护理学杂志， 2005， 20（23）： 42-44.
[7] 胡t， 刘忆菁. 慢性乙型肝炎患者心理健康状况分析与护理[J]. 上海护理， 2009， 9（4）： 22-24.
