推荐阅读：河南自今年启动农村中小学教师国培计划以来，受到广大农村教师的欢迎，但仍有一些农村中小学教师因没条件上网无法参训而倍感苦恼。不得已，为完成培训任务，有的老师不得不让在城市居住的、有上网条件的亲戚朋友代培。 国培计划是教育部、财政部为提高中小学
河南自今年启动农村中小学教师“国培计划”以来，受到广大农村教师的欢迎，但仍有一些农村中小学教师因没条件上网无法参训而倍感苦恼。不得已，为完成培训任务，有的老师不得不让在城市居住的、有上网条件的亲戚朋友“代培”。
“国培计划”是教育部、财政部为提高中小学教师，特别是农村教师队伍整体素质而实施的重要举措。河南省主要采取骨干教师脱产研修、集中培训和大规模教师远程培训相结合的方式，对农村义务教育阶段的5万余名骨干教师进行针对性的培训。
目前，河南整体培训工作进展顺利，但个别地区仍然存在参训教师注册、上线率不高、未能按要求组织集中培训学时等情况。据反映，河南一些偏远地区的学校条件较差，学校不但电脑少，而且网速慢，还有的学校因为没有电脑无法上网。许多农村教师为无法接受培训感到两难。
据一位农村小学教师王老师称，学校电脑少，多个老师共用一台电脑，无法保证上网学习时间。由于农村教师大都在农村居住，家里也没有上网条件。部分教师为了完成培训任务，不得不请在城市居住的亲戚朋友代替上网，接受培训。
针对目前存在的困难和问题，河南有关部门对辅导教师、管理人员和技术人员的职责与要求作了进一步明确，目的是确保“国培计划”远程培训项目的效果，使广大教师都能接受高水平、高质量的教师培训。河南省教育厅将对各地培训工作进行督促检查，对表现差的单位和个人，予以通报批评。
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