计算机论文

计算机专业不需要开设编译原理课程吗？ 随着信息技术的迅猛发展及其应用领域的不断深化，几乎所有专业的研究与应用都离不开信息技术。信息化浪潮对高等教育也带来非常直接的变化，各专业课程设置无不将计算机知识教育作为其课程设置的组成部分。几乎所有专业... [查看详细 ]

论信息化背景下的计算机基础理论教育 随着信息技术、通讯技术及计算机技术的飞速发展，现代信息技术日渐成熟，在高校教学工作中发挥的作用越来越大，同时给高校教务管理工作带来了新的挑战和发展契机。在信息化背景下，学校必须顺应时代发展需要，加大计算机... [查看详细 ]

简析计算机专业知识在编译课程教学中的渗透与融合 编译原理、操作系统和计算机体系结构是计算机专业的三门核心课程,在计算机科学的教学体系中占有重要地位。学生对于这三门课程的掌握程度在一定程度上反映了他们对计算机专业知识的掌握情况;进一步讲,能否确... [查看详细 ]

编译原理课程建设的新思考 从当前的就业情况看，计算机专业的学生在软硬件知识和应用能力上的优势逐渐弱化，在与具备特定行业、应用领域和专业背景的学生竞争就业时，面临的压力越来越大，而在已就业的学生中又少有人从事编译系统的研究和开发工作。所以，编... [查看详细 ]

基于CDIO理论的《计算机应用基... [查看详细 ]

高职计算机课程教材建设的理论与实践研究 教材是体现高职教育特色的知识载体和教学的基本工具，教材建设是高职院校实施人才培养模式、专业建设、课程建设改革的基础和重要组成部分。因此，要实施做中学、学中做人才培养模式改革，就必须更新教材建设理念，改... [查看详细 ]

计算机通信网络安全与防护策略的几点思考 1概述 计算机通信网络涵盖两方面内容，一是计算机，二是通讯网络。计算机概念容易理解，人们常把计算机称作终端设备；而通信网络执行的功能是数据的传输和交换，执行的结果是实现计算机网络的资源共享；近年我国通信... [查看详细 ]

多元智能理论指导下的五年制师范计算机基础教学 1 多元智能理论的内涵 多元智能理论认为每个学生都有自己的智力优势领域，学生的问题不是是否聪明的问题，而是在哪些方面聪明和怎样聪明的问题。修正了我们传统教学和评价只重视以语言和数理逻辑能力的培养，... [查看详细 ]

实践依托理论的计算机实验教学 随着计算机的广泛普及，使得计算机成为人们日常生活、工作和娱乐必不可少的重要工具，计算机的重要作用已经凸显。在这个大背景下，熟练操作电脑和基本的办公软件，能够对电脑进行简单的修理和维护，已经成为当代大学生必须具备... [查看详细 ]

基于防雷保护的计算机通信系统研究 计算机通信系统在稳定运行的过程中，需要依赖完善和系统的防雷系统。因此，在通信系统的建设和维护过程中，要不断增强防雷意识，提升防雷能力。 一、重视通信台站的防雷施工质量 在通信台或者通讯站内容，要切实提升初期施... [查看详细 ]