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2012年度中学五五普法工作年终总结

发布人: 谜语网 发布时间:2015-07-02 字体: | | 打印文章

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2012年我们紧紧围绕市委市政府及市教育局的工作布置,制定了详细的、切实可行的“五五”普法教育筹划和实施方案。学校的依法治校工作彻底落实,师生的法制观念显著提高。现将工作总结如下:

一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”首要 思想为指导,坚持党的教育方针,坚持法制宣传教育与法制实践相结合,进一步增强广大教职工和学生的法制观念、法律意识和安全防备意识,全力做到依法办学、依法治教,为彻底完成学校的教学 和建设工作提供了宽松的法制环境

二、法制宣传教育工作组织落实,职责明确。

学校成立了法制宣传教育工作领导小组,由党支部书记、校长任组长,工会主席、教导主任、政教主任和班主任代表任组员,详细负责学校的“五五”普法宣传教育工作。领导小组制订年度工作计划,落实各条线工作职责,党支部和校长室负责全校的法制宣传教育工作,工会组织详细负责教职工的法制宣传教育,使用教师政治学习等时间,举办普法讲座,观看普法教育录像,提高教师的法制观念,维护教师的正当权益。教导处落实在思想政治课等学科中如何 渗透法制教育,做到法制教育课程化工作。政教处和班主任负责学生的日常法制宣传和教育,落实法制副校长工作制度,通过升旗仪式、班团队活动和社会实践活动等载体,提高学生的法制意识和行为规范水平。各条线分工明确,各司其职,法制宣传教育真实落到了实处。
三、增强教师的法制教育,积极推动依法执教和依法治校工作。

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    1、增强法制知识学习。在暑期组织教师学习了关于《未成年人保卫法》、《教师法》的有关知识,并进行了热烈的探讨。

    2、在每周的周前会上,及时的学习了关于依法治校的知识。如关于如何 对待学生的心理疑问,如何处理疑问学生,如何处理课堂突发事件等,同时学习报刊杂志上的有关法制知识。

    3、组织教师进行了普法知识考试,及时考察教师的依法执教能力。

    4、增强对教育教学 环节的检验和督促。校领导和教导处定期、不定期的对教师课堂教学 、班主任工作和处理学生的方式要领执行 严格的、时常性的检验,以确保依法执教,推进普法工作。

    5、认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作,为教职员工的学习提供条件。

    6、完备学校的规章制度和班级维护制度,做到事事有法可依,处理教师和学生疑问严格依法办事,逐步从人治走上法治,积极推进依法治校工作。

    四、增强学生的普法宣传工作。

    1、围绕学校中心工作,突出宣传重点,坚持正确的舆论导向,充分发挥各种宣传媒介的作用,多形式多渠道搞好舆论宣传工作。

    2、充分使用思政课堂,集中有序的组织学生学习有关法制知识。

    3、组织各班使用黑板报、班会的形式开展法制宣传。

    4、充分使用每周的国旗下讲话和每天的广播操时间,及时对学生传达信息,执行 法制教育和宣传。

    5、组织学生学习《公民道德建设实施纲要》,开辟公民道德建设栏目,增强未成年人思想道德建设,宣传中华传统,以抵制不良思想和不法行为。

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    6、配正当法制宣传,在校营造普法气氛,做好各项宣传工作。

    7、增强与社区的合作,使用暑期对学生执行 法制教育与宣传。

    8、增强与派出所的合作,邀请他们给学生做法制讲座。

    总之,这一年来的工作基本完成各项任务,教职工的依法执教能力有了进一步的提高,校园的学习气氛明显改良 ,为下一步的普法工作打下了扎实的基础。在今后的工作中,咱们要一手抓文化知识和专业知识的教育,一手抓法制教育和师德教育,在详细工作实践中,巩固普法成果,不断地把“五五”普法和法律知识的普及教育工作坚持下去,并逐步引向深入,为提高全校教职工和学生的法制意识和法律水平而继续全力。

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