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2009学年度第二学期工作总结

发布人: 谜语网 发布时间:2015-07-02 字体: | | 打印文章

推荐阅读:学校始终贯彻《中小学管理规范》,以规范管理为抓手,在校园管理、师生管理、教育教学工作管理、后勤工作管理等方面狠下功夫,取得了较好的效果。根据学校教育培养人、管理人这一特殊性,根据师生的身心特点,在民主管理中加大感情的投入,实行人情味管理,

学校始终贯彻《中小学管理规范》,以规范管理为抓手,在校园管理、师生管理、教育教学工作管理、后勤工作管理等方面狠下功夫,取得了较好的效果。根据学校教育“培养人、管理人”这一特殊性,根据师生的身心特点,在民主管理中加大感情的投入,实行“人情味”管理,调动了师生的积极性,使学校的工作上了一个新的台阶。

一、做好师徒结对,营造和谐氛围

良好的教育群体是搞好学校工作的保证。“和”是学校管理群体的灵魂。我校首先创设和谐的、宽松的学校工作环境,满足师生精神上的需要,形成和谐的人际关系。其次是在和谐的氛围中加强自身建设,发扬民主作风,形成团结和谐,乐于奉献的良好风气。XX人感慨地说:学校之所以取得如此的成绩,是全体教师的付出,更是教师们在这个大家庭中,凝心聚力,携手前行,让 “XX精神”成为了一道亮丽的风景。每一年,新教师一到我们学校,就会觉得这儿有种家的感觉。学校进行师徒结对活动。师徒结对的仪式隆重而活泼,徒弟向师傅献上鲜花后,要听师傅语重心长的师傅宣言,而徒弟呢,则要准备节目过关,最后等待师傅宣布是否收自己为徒。明确师徒关系后,组织安排签定师徒合约,确保师徒结对活动有计划,有步骤地落实,并做好师徒结对活动记录,在最短的时间内,使新教师迅速适应新的岗位,不断提高业务水平。及时与新教师谈心,及时了解新教师的需要和想法,与师傅沟通,解决教学中的困惑,不断推出“课改尝试课”、“专题研讨课”以及“集体备课”等形式多样的研讨活动,让新教师们在教育思想、教育方式、教学手段等方面求变、求新,在不断摸索学习中,慢慢地领悟着课改的真谛。

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    每学期学校都开展各种赛课活动。进行公开课教学展示,青年教师赛课,家长开放日活动。搭建舞台,让教师有展示的机会。有时师傅要照着徒弟的备课教案,亲自实践,手把手的教徒弟,有时徒弟要照着师傅的教案自己探索一下,体会师傅的精心设计和绝妙安排。新教师遇到了困难,老教师总能主动发现问题,解决问题。教师们用平和的心态,积极应对;用到位的方式,积极处理。追,该追的目标;化,该化的时间;做,该做的事情。团结协作,使学校工作蒸蒸日上。让每个教师感受成功喜悦。XX经过全体教师的努力,在历练中摆脱了完小步调,走向了发展进步的行列。

    二、善于倾听民意,树立责任意识

    理解、宽容,是人际沟通的金钥匙。要使校行政心系教师,教师全力支持校行政工作的,校行政工作时常常采用换位思考、置换体验的方法,设身处地了解教师的需要和感受,切实解决教师的困难。用心体贴教师,提倡奉献精神。

    学校工作很繁琐,常常得不到理解。校行政总要是代表大家的意愿,为大家谋利的,特别是学校的经费和教师的福利始终是一对矛盾。如何去处理好这一矛盾呢?校行政广泛地征求大家的意见,把能剩的钱省下,用于必须开支的地方,财务的公开,使教师们体谅到了学校的难处,校长的难处。校行政集思广义,制定了相关的制度,杜绝浪费,奖励节约。教师与教师之间,班级与班级之间,相互提醒,展开竞赛,进行抽查检查,对优胜的个人和班级进行表扬,使人人都意识到节约的重要性,最后节约是与自己息息相关的。在经费允许的情况下,努力与校领导沟通,提高教师的福利,开展暖心活动。教师的工作很辛苦,教师的心情有时也很烦躁,让教师觉得校长室是个释放的地方,愿意把自己的心里话说一说,那才是把学校当成了自己的家。本学期,学校考核工资进行了改革,改革前,校行政广泛听取了教师们的意见,改什么?该怎么改?经过一次又一次的酝酿,初步定出了考核细则,分发到各个办公室听取意见,汇总,再修改。考核细则出台后,进行试用期,教师在考核细则试用期内有不同的意见,都可以以书面或口头的形式向反映,行政认真记录备案,逐条落实,最后定下来对班主任工作予以嘉奖,对行政人员的分值整体下浮的决定,使考核细则的满意度不断提高,深得教师们的欢迎,奖优惩劣更透明化,更公开化,使教师与教师之间,教师与学校之间是那么的和谐。

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    三、加强民主管理,发挥组织作用

    学校管理的精华在于“民主”。尊重信任教师,充分发挥组织作用,民主管理才能真正得到落实。民主不是一句口号,不是一种形式,而应成为切实的行动,付诸实施。全员参与为民主落实提供了坚实保障,民主落实为全员参与提供了后续动力。只有民主和集中相结合的模式才是科学合理的。那么XX人也会倍感和谐与温馨的。

    学校组织每年对党员无记名的评议方式,让教师对所有党员的事业心、责任心、工作能力、服务师生、廉洁自律进行考核评定,对党员来说,是一种鼓励和肯定。党员们也正用自己坚定的言行、沉稳的务实作风,起着先锋模范作用。我不能不感动,这次捐款赈灾之慷慨,是自发的,自觉自愿的。

    党员的先锋模范作用,在这次抗震救灾中得到了出色体现。在“5、12”汶川大地震的捐款活动中,党支部尊重每个党员自愿交纳抗震救灾“特殊党费”。党员们每人捐出1000元的“特殊党费”,用实际行动影响着所有的教师,并带动着XX的全体教师们和学生们。在组织生活时,党员张月英说出了这样的心里话:“数亿中国人,从党的总书记、国务院总理,到普通老百姓,都将爱心献给了灾区……这是一场特殊的检阅!” 俞亮、强轶敏……你一言我一语都为自己能拥有这份“特殊的爱”的责任和能力而自豪,为自己能感受这份“特殊的爱”义务和权利而感到骄傲和幸福!党员们一致认为:国难当头,党员理应先上。一次次的捐款,虽然微不足道,但它却是党员真诚意愿的表达;我们每一个人要常有一颗悲天悯人心,要常怀一腔真挚友善情,在别人需要自己的时候要伸出援手、露出微笑……张月英、俞亮……他们有如一滴滴水珠,折射出这些被称为“特殊材料”铸成的人,有着怎样的爱心和良知!那一刻,他们交出了一份份令我不能不赞叹、不能不敬佩的合格的答卷!这既是XX人应有的风采,更是XX人骨子里优秀的素质和XX人有难同当的奥秘所在!1 2

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    实践证明,顺势可以有为,有为还需管理者满腔热情去呵护、去扶持、去鼓励、去引导。XX人正是用自己的特殊奉献,用朴素的大爱撑起了XX的蓝天。总之XX,有太多的事让我感动!XX人做事靠得住!“XX精神”,永远和XX人前行。我深信;XX的明天会更加美好!

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