推荐阅读：07———08学年第二学期xx小学德育工作计划(简单小喵的blog) 一、指导思想： 德育工作仍以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，认真落实胡总书记社会主义荣辱观教育，深入贯彻党的十七大精神，进一步明确德育在先,五育并举的指导思想，“坚持人与社会共同
07———08学年第二学期xx小学德育工作计划(简单小喵的blog)
一、指导思想：
德育工作仍以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，认真落实胡总书记社会主义荣辱观教育，深入贯彻党的十七大精神，进一步明确德育在先,五育并举的指导思想，“坚持人与社会共同进步”为教育主题，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育；“坚持人与人一起成长”07———08学年第二学期xx小学德育工作计划(简单小喵的blog)
一、指导思想：
德育工作仍以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，认真落实胡总书记社会主义荣辱观教育，深入贯彻党的十七大精神，进一步明确德育在先,五育并举的指导思想，“坚持人与社会共同进步”为教育主题，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育；“坚持人与人一起成长”为教育主题，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育；“坚持人与自然协调发展”为教育主题，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。
二、主要工作：
倡导教师德高为师，身正为范，严格做到为人师表，继续将师德师风列入考核。实行一票否决制。
1、以《公民道德建设实施纲要》为指导，着手从“微笑待人、每天为父母做事、主动打招呼、及时感谢别人的帮助、按章办事、说了就要努力做到、用好每一分钱、集体的事一起干、用过的东西放回原处、干干净净迎接每一天、班荣我荣、班级纪律大家守”等道德好习惯的培养。班级每周制定短期目标，想办法让大家做到。
2、开展好诚信教育：低年级以“不说谎话”、“不随便拿别人东西”、“借东西、捡东西要还”为主，中年级以“不隐瞒错误”、“不要不懂装懂”、“不贪小便宜”为主，高年级则以“不弄虚作假”、“与人相处讲信用”为主。
3、大力开展弘扬和培育民族精神教育。进行中国近代史、现代史和国情教育。开展读书教育活动，使学生在活动中陶冶情操，增长知识，增强对祖国的自豪感、责任感和使命感。将“五一”劳动节和迎接2008奥运作为契机，进行中华传统美德和培育民族精神教育。
4、学校进一步规范升国旗仪式，安排好国旗下讲话的内容，利用好校园广播、电视台、校园网、橱窗、板报等宣传阵地，充分挖掘校园文化的育人功能。
5、深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范（修订）》要求，争创“行为规范示范班”和争做“日常行为规范达标生”。加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，重视值日岗队伍建设，通过雏鹰争章等活动，达到地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步，努力创建市现代化小学。
6、学习《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，大力宣传《预防未成年犯罪法》和《学生人身伤害事故处理办法》，加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力，积极做好事前的防范工作。
7、加强教师的值日值周制度，避免因管理不力而引发的安全事故；严格学生的考勤制度，建立班级通讯录，发现学生旷课，及时与家长联系，履行好告知义务；十二周岁以下的学生禁止骑车上学。
8、严格门卫管理，建立来客登记制度，严防社会闲杂人员、不法分子进入校园，滋扰学校；落实安全工作责任制度，定期检查校舍、教育装备和活动设施，防患于未然。
9、积极开展健康行为和卫生知识的教育，提高学生的卫生意识；从抓好校园的卫生保洁工作出发，加大监督力度，促使学生养成良好的卫生习惯。
10、努力推进心理健康教育。根据区的要求逐步建立起在校长领导下、以班主任为骨干、全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。建好学生心理档案。
11、充分发挥少先队组织的教育作用。开展雏鹰争章活动，紧扣“人与自然协调发展”、“人与社会共同进步”、“人与人一起成长”三大主题，积极开展体验教育。深化常项工作，努力营造少先队浓厚的文化氛围，增强少先队组织建设的影响力，推进少先队工作的可持续发展。
12、构建德育工作社会化机制。整合德育人力资源，发挥校外辅导员及社会各界人士对青少年学生的教育作用。严禁学生上社会网吧。开展好家长学校工作，完善“家校通”工作，密切家校联系，增强家庭教育的功能。充分挖掘社区教育资源，组织学生参加社会实践，参与社区服务，使学校德育“小课堂”与社会生活“大课堂”有机地结合起来，使学生成为社会化的人。
三、每月安排：
二月份：
制定德育计划，指导填写新的《班主任工作手册》。
三月份：
1.组织“学雷锋、树新风”社区实践活动
2.逐条学习《小学生日常行为规范》
3.启动争创“行为规范示范班”、争做“日常行为规范达标生”活动。
4.班主任例会。
四月份：
1、班风建设
2、家委会活动
3、开展德育基地活动
4、班主任例会。
五月份
1、主题队活动观摩活动
2、班主任例会。
3、达标学生自评。
六月份
1、评选优秀班主任、达标学生、示范班级。
2、班主任例会。
3、六年级家长会。
