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“班主任工作计划五则”班主任工作计划

发布人: 谜语网 发布时间:2015-07-02 字体: | | 打印文章

推荐阅读:(一则) 在我送走了上届高三之后,我又迎来了新一届的高一新生,今年我将担任高一班主任工作。在之前很长的假期之后,我又重新走上了讲台,很期待班级的学生能够有的成绩的。现在班级里同学基础的,相信只要去努力教好,三年之后,之中的大同学都会有的成绩

(一则)

在我送走了上届高三之后,我又迎来了新一届的高一新生,今年我将担任高一班主任工作。在之前很长的假期之后,我又重新走上了讲台,很期待班级的学生能够有的成绩的。现在班级里同学基础的,相信只要去努力教好,三年之后,之中的大同学都会有的成绩的!

一、概况

届高一(4)班现有52人,男生26人,女生26人,入学成绩在670分的学生仅有3人,600分共有30人,400至500分之间的学生有5人。住校生有8人,1人为男生。学生来自于普通贫寒百姓人家,无特殊背景的学生。

二、思路

1、纪律、思想

宽严适度。严之有理有节,宽之有情有据。初中毕业生刚刚考入理想的高中,从心理上讲有的感、自豪感,进校之初,一切都感到好奇新鲜,正之十五六七岁的少男少女,好动、活泼、贪玩是其天性。班主任老师要有爱心要慢慢地有意识地他(她)们走向成熟,告别天真浪漫、无忧无虑的少年孩童时期,培养其自立、独立、健康向上的人格,确立的人生观、世界观,步入青年时代。号召要远大的理想抱负,为的前途、为父母的心愿应该发奋刻苦努力学习。班会和集体活动教育,思想、认识,正气,抑制歪风邪气,杜绝不良思想作风曼延。号召并敦促检查学生刻苦勤奋学习立志成才。

2、学习、学风

以端正学风、扭转学习为,高中学生应自觉学习,培养坚忍不拔、不怕,敢于竞争,勇于胜利的毅志品质。尽快适合特点的行之的学习方法。既要学会独立思考还要善于团结协作、不耻下问。平时敦促提醒,考试前动员,让每个同学制定,考试后总结。抓两头促中间,有不良倾向交谈化解。信任班干部,班干部。向科任老师征询本班的问题,集思广益。与科任老师和学生之间的交流,克服学习及教学中的,为全班同学和任科教师营造的学习、教学环境。

三、

在教学中,我意识到了当前所面对的了,在教学,教育改革和新课改都在,不过对我来说,是很容易就能够克服的。我所担心的班级的管理问题。现在学生都长大了,都的思想,受外界诱惑的,我就要管理,把诱惑扼杀在萌芽中,让学生能够的认识到当前的,努力的学习,我相信我能够!

(二则)

一、思想:领会教育方针和《中学生德育大纲》的方向,学校“人本、”的理念和德育工作的要求,抓好班级教育工作。

二、奋斗:将本班建设“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风,争当学校先进文明班;让学生养成优秀的习惯,为高中三年打下坚实的基础,抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。

四、本学期工作要点:

1、团结、互助互爱的班集体

军训、班会、团活动、校运会等活动将新集体建设团结、奋发进取的团队,“同舟共济”、“进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学都努力为班争光,使班级是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班集体都有归属感与荣耀感。

2、民主竞选,一支让人信服的、强而的班干部队伍

阅读学生档案、军训几天的观察,心里了几个当班干部的人才,并找其单独谈话,鼓励勇于挑起重任、为班作,好竞选演讲。开学后的天,班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动,再全班同学的不记名投票,选出每个岗位的人选。而分工,让每位班干部都感觉到的性,并非有名无实。

3、制定班规,每月操行评分细则的

国有国法,班有班规;制定班规,使班级有规可依,让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。每个班干部不同的操行评分的登记,比如副班长考勤,科代表作业的状况,团支书记录班团活动参加者,劳动委员清洁……每天都有值日班干部,并对当天的一切情况记录;每个班干部要对的工作每周总结交给班长汇总,然后向班主任汇报。每个月操行分评选出三名文明之星。

4、狠抓常规,力求每位同学都优秀的习惯

课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律,常规管理的,年级“头月不放假”的措施,21天里勤下班督促和管理,鼓励每同学都以“从刻开始”的要求,约束改掉坏习惯、每一天,优秀的学习生活习惯,铸造优异的班风。

5、持之以恒学风建设,学习成绩的最大进步

每一位学生内心里最为学习成绩,成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上,督促勿忘,勿忘奋斗。从开学始,便强调“班风好——学风好——成绩好”的关系,课堂上抓好40分钟,晚自修专注、高效的学习,早读和晚读要提早到课室展开自主学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通交流,问题、解决问题。学法,解决学生刚从初中上到高中对新课程的不感。学生上高中后的次大考——期中考试,关注备考与反馈的情况,学生心理辅导工作。

6、塑造学生自主管理和自主学习,拒绝保姆式的班主任工作

班主任凡事事必躬亲,无疑是失败的,学生,亦是错失了能力锻炼的机会。事实上,学生初中三年的磨炼,具备了管理能力,喜欢为班集体谋策出力,有归属感。班干部的分工、对各班干部培养,让学生自主管理的系统,使班主任从繁琐的事务中解放,使学生知道小事找班干部,大事才找班主任。高中,在学习上对学生的自主探究学习要求增高,学生不再是死死的跟着老师的屁股走,而应该从被动学习转变求知,学生对教师的依赖性,这就要求学生、学习计划、、反馈总结,学习。

7、家校,同心协力培育学生成才

学生的教育仅是学责任,学校与家长架起沟通的桥梁,和高效地解决每一位学生面临的问题。电话、邀请家长到校等,沟通,学生的各,地学生的思想工作。

(三则)

忙碌而充实、疲惫却喜悦……是啊,的教学工作又将忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着。我将吸取xx年遗憾的教训、收获的经验,脚踏实地,追求卓越。特制定如下计划:

一、思想政治

如一地热爱祖国,拥护,热爱本职工作,大事,政治学习,记录政治笔记,觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,学生的学习、生活,做学生的良师益友。团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成团结协作的大家庭。

二、个人

一名教师,除了要具备的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高的技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。为充电,每天安排的功,努力使能随时供给学生一杯水的自来水。

三、课堂教学

课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、活跃、贴近学生的年龄特点,其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个下功夫。课前备课。作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,课前的工作、。课中全神贯注。处处体现语文课,并学生的特点教学,让学生在轻松愉快的中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的因素,我将从激发学生的学习兴趣入手,地调动学生的学习性,学生在老师的启发下一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去老师所设计的各个教学环节,兴趣了学生学习的动力。课后反馈。记下教学中的点和失败点,及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使在轻松愉快、欢乐活泼的状态下地学习。

四、德育

班队会及晨会的学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常规范》,并在日常学习的过程中让学生知道是对的,是不对的,使学生养成的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,监督检查学生的日常,对好的学生,点拨、,教育。升旗仪式、重大节日,学生的德育教育。这学期教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。,让学生在活动和劳动中学会合作,学会生活。活动中的教育阵地的作用,学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动,对学生思想教育。

五、班级纪律

师生制定班规班纪,并制定的奖惩办法。学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。是孩子们制定的,变被动的要求为的,有助于学生将文字内化为。班的宗旨是“说到就要。”课间是学生轻松休息的,的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,多彩的课间活动,解决课间纪律乱的法宝。我将学生的年龄特点,采用师生的,“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,交流的空间。,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

(四则)

学期开始了,本班决定在新学年里,以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针,发扬“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风,从严治班,深化教育,教育质量,力争本班:改观、三个(即班容班貌改观、文明礼貌、遵纪守法、教学质量等的新),把本班办成人见人慕的优秀班级。

安排如下:

一、强化学生日常习惯

小学,不少学生染上了不良的习惯。开学周,开一堂习惯养成教育课,学生的思想工作。规范两操,有班干部检查,同学间互相监督。班长作好每天的规范检查,教室、公共场地由各人分配一日三扫。体育委员好眼保健操的检查工作。语文科代表或英语科代表负管理好晨读。对好人好事表扬。

二、班干部队伍

努力班干部的培养,班干部是班级的核心力量,培养好班干部,让各自的任务,具备的工作能力,是管理好班级的前提。班干部不但能帮助老师管理班级,还能在同学们中间了的威信。本学期,我决定让更多的同学有机会当上班干部来管理班级。一可以减轻每个班干部的工作,有更多的同学可以自觉地自我约束能力,使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的,体会到了当小干部的难处,更自觉地遵守制度。

三、培养的班风、学风

培养学生尊师爱友,勤奋学习,集体,遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,锻炼的好作风,有利于班级的和发展。

1、期初每个学生给确立本学期的。

2、期初家访工作,是对调皮学生。

3、渗透《中学生日常规范》和《中学生守则》中的思想精神,要求学生以此来规范的习惯;礼仪教育和训练,学生对己讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺;小干部队伍建设,其监督和示范作用。

4、狠抓学习风气,学习的目的,学习的教育,每个学生学习的。学生要以学为主,抓学习的过程,也是对学生的教育过程,在班集体中,要养成你追我赶的风气,调动学生的性。给学生轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使的潜力。

5、差生转化工作,一帮一,平时辅导。

四、安全教育,防患于未然

安全工作是一切工作得以的前提,,把安全工作班级工作的位。

1、班会、周集会、黑板报、图片展等,安全知识教育。

2、用班会课给学生传授的安全意识,法律意识,学生的自我保护意识。

(五则)

新的学年来了,我被学校任命为九(三)班的班主任,从此我班39个学生的大小事情,感觉很激动又特紧张。不管怎么样,学年伊始,我对今后的工作做了如下计划。

我选择了“严爱、用心用情”这八个字我今后班主任工作的主要方针。我一年的工作经历,我对学生些许的,愿意老师的真心,也愿意与用真情去的老师交流和沟通,当然,对待学生用心用情,用爱去关爱并溺爱和纵容,而种关爱的更应该有的纪律来规范的。,这八个字“严爱、用心用情”是不可分割的整体,而我今后工作中不可缺少的座右铭。

我希望把班建设有学风和班风的班级。正如学学风所言:勤奋好学、务真求实。这也将是班起的学习风气。我希望的班级有着的班风:健康快乐、向上。在团结的班集体中大家快乐幸福的爱上学习,在学习中大家互帮互助,让在学习中要有三心“信心、耐心、恒心”,更要知道在班集体的建设中“团结协作”的性。

除了学规章制度之外,我还将拟订好班级公约,用来规范学生的,为班级管理的实施更详实的管理条例。

班级的和充满活力、,选取《爱的翅膀》九三班的班歌,这首歌曲主要是激励学生不畏,朝着的方向,鼓起勇气向前闯,在初三的这最关键的一年里,要给树够的信心和勇气,勇敢地去面对挑战。

地班委的选举工作。,学生的自愿竞职演说,出班委会的,然后对同学的考察(前任班主任任课教师的看法),试任;最后,星期的试任期,班委的名单。规定好各班委的工作范围和职责所在。

月的真正熟悉和每学生,并且走访大学生,的家庭情况。每个学生的不同情况,经常找学生谈心,学生的近期学习状况和心理状况。是潜能生的转化工作更要付出更多的努力。我有设想,潜能生的转化,的情况,帮找互帮的“老师”,“老师”可以是教学的各任课老师,也可以是班上的同学,让在互帮中逐渐的成长。

在班集体建设中,学活动月内容,每月召开一次主题班会。学生各的优点和长处,尽量给每个人展示的平台。

“快乐中队”的建设,班中队名称“明阳”系列的主题活动。像和制作小活动——变废为宝diy小制作活动;感恩活动——托起明天的太阳的回报活动;自信风采的展示——我快乐,我健康,我歌唱等等活动,让明天的太阳朝气蓬勃。

“温馨班集体的建设”,建设“温馨教室”——主要是为学生的学习的学习场所。让来到教室就有家的感觉。尽量考虑学生生活与学习的,在教室中布置专栏,便于大家交流和学习。

是,这学期主要要做的工作,当然在的工作中还会有更多的的事情要做,我想我会尽最大的努力把工作,一切从学生角度去着想,一切的学生。

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