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如何应对金融危机的调研报告

发布人: 谜语网 发布时间:2015-07-06 字体: | | 打印文章

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学习调研阶段是整个活动的基础和先导,在突出总公司总体目标要求的前提下,坚持以党中央提出的以“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”为总体目标,以“解放思想、科学发展、创新管理、改善民生、提升素质”为实践载体,按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,坚持把学习实践活动与做好当前工作紧密结合,“两不误,两促进”,以“精、活、高、实”四个字为落脚点。企业正面临关前所未有的金融危机的挑战,我们该如何应对?

解放思想,转变观念:通过学习实践科学发展观,在充分估计金融危机带来严峻挑战的同时,树立信心,要看到我们应对危机的有力条件和机遇。

(1)生产部门:

学习实践活动领导小组各成员到各自分管的联系点组织员工学习刘xx同志在总公司学习实践科学发展观动员大会上的讲话精神。领会学习科学发展观的重要意义。并组织员工开展学习实践科学发展观的大讨论。解放思想,转变观念。员工们了解到了,我们的一切实践活动都是科学发展观指导着我们。激发了基层干部和员工应对危机挑战、促进科学发展的信心和决心。做任何工作都要实事求是。通过晨会,周会,月末会议各类会议传达了学习科学发展观的重要性。引导员工,想办法、找措施、争取尽快度过危机期。公司举办的“练内功、提建议、保安全、促发展”的主题活动,也是从根本上解放员工的思想,转变观念,促进企业的发展。

在安全方面,公司开展“我要安全”主题教育活动。有力推动了企业的发展。在安全文化建设中,充分发挥板报、墙报、橱窗、灯箱等宣传载体作用的同时,还建立起安全挂图展览室、安全音像资料库、安全电教室。经常在运输总公司网上浏览《安全责任论坛》。组织员工学习安全常识、在线讨论、观看影像资料。以小新闻、小故事、小漫画的方式,编写安全知识手册,印发安全工艺流程图,通过运用丰富多彩的形式,营造出浓厚的安全文化气氛,激发了员工“想安全、要安全、保安全”的工作热情。坚持开展“生命价值”、“岗位荣辱”、“细节善恶”3项特色教育,宣传安全哲理、安全道德、安全知识,组织员工们进一步学习总公司的“安全生产禁令”和《员工守则》,转变员工的思维模式和行为理念。在此基础上,每月对员工进行随机教育,每星期开展一次班组一事一议活动,及时化解矛盾,杜绝思想偏差。开展“我要安全大家说”活动,采取剖析案例、现场演示、音像回放、模拟推论等形式,让员工从身边发生的事故中汲取教训。“我要安全”活动开展以来,为让人人有心得、有感悟、有收获、先后开展安全文化“五个一”活动,即组织一次跨系统联动水上应急演练,提高全员水上消防应处置能力;举办一次“事故案例大家谈,事故亲历自己讲”的安全演讲活动,增强全员安全意思;举办一次安全事故漫画展览,增加员工安全文化的理解;开展一次安全警语和温馨提示征集活动,让安全文化理念入脑入心;评选一次安全文化先进班组,弘扬身边的安全典型。

(2)销售、采购部门:

近段时间,销售部通过视频形式,开展全系统销售技巧培训,全面提升销售技能。这是企业开展学习实践科学发展观活动,落实苏树林总经理提出的“两保、三不降、一提高”工作要求的具体措施,精心研究销售技巧,聘请销售专家,讲解〈销售技巧〉,力求解决两个问题:一是让员工认识到国内市场形势,树立市场竞争新观念,增强拓展市场的紧迫感。二是创新归纳出销售技巧“六要点”。教材图文并茂,人手一册,同时录制成视频光盘,发放到销售部。开展日常培训,鼓励员工自学,巩固提升员工销售技能。加强考核力求实效,销售部制定了严格的考核制度,每月对员工销售技巧培训情况、现场销售能力进行综合评价。(责任编辑:)

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