推荐阅读:大家好,此时此刻,我很激动,同时我也很心忧,但我心中更是充满希望和力量! 今天是我第一次有幸作为教师代表在毕业典礼上发言,我既觉得这个典礼意义重大,同时我也难于抑制我内心的激动。此时此刻,所有教师有千言万语要说,有一千一万份依依不舍,有千万
大家好,此时此刻,我很激动,同时我也很心忧,但我心中更是充满希望和力量!
今天是我第一次有幸作为教师代表在毕业典礼上发言,我既觉得这个典礼意义重大,同时我也难于抑制我内心的激动。此时此刻,所有教师有千言万语要说,有一千一万份依依不舍,有千万句叮咛要嘱咐。为什么?就是因为,我们所有教师,都把你们当成了自家的小孩!
“青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今”,我们期望我们的毕业生都能遇见求贤若渴的曹孟德。
譬如朝露。去日苦多。
“譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘”,望见即将远行的游子,我们老师也是忧思叠叠。一是忧:在残酷无情的社会竞争和选择的大环境里,我们的毕业生们是否能生存下来和发展起来;二是忧:在一片拜金声浪中,我们的毕业生们能否在不远的将来,过上体面而又衣食无忧的幸福生活;三是忧:在司空见惯的“浮躁”和“投机取巧”的洪流内,我们的毕业生们是否能“独善其身”,“达人救世”。在这里,我要代表所有教师向我们的毕业生们发问!
我要说:毕业生们,我们不必非得要遍访名山高人,众里寻他千百度,其实问题的钥匙就曾在我们每个人的手中。我们千辛万苦磨砺出来的技能和才学,以及在磨砺技能才学的过程中磨练出来的过硬的意志,以及在磨练意志过程中相伴产生的道德感和爱人爱己的情怀。这一切就是我们能令“周公吐哺,天下归心”的“着眼点”和“着力点”。。
“海不厌深,山不厌高”。受此启发,我想到了:“术不厌微,政不厌拙”。这里,我要信心百倍的,满怀憧憬的代表全体教师向每位毕业生发出号召:“请拼尽全力,随时随地准备好,谦卑的,捡起那一粒粒微小的,承载着人类智慧的“沙粒”;请忍辱负重的,百折不饶的,竭尽毕生走在那条看似迂腐笨拙,被聪明人讥笑的,又是我们经常偏离的,真理的大道上!
最后,我祝愿全体10届毕业生,在“大道”上走的平安,走的敞亮,走的幸福!
谢谢大家。
教师代表:xx
2010.06