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班主任经验交流:如何做好小学班主任工作

发布人: 谜语网 发布时间:2015-07-15 字体: | | 打印文章

推荐阅读:班主任经验交流:如何做好小学班主任工作 我认为班主任工作,特别小学班主任工作尤其繁重,由于现阶段的小学年龄小,其普遍的缺点是自治、自理能力差,娇生惯养等等。如何做好小学班主任工作?我认为应从下面几方面入手: 一、班主任要不断提高自身素质 二十

班主任经验交流:如何做好小学班主任工作

我认为班主任工作,特别小学班主任工作尤其繁重,由于现阶段的小学年龄小,其普遍的缺点是自治、自理能力差,娇生惯养等等。如何做好小学班主任工作?我认为应从下面几方面入手:

一、班主任要不断提高自身素质

二十一世纪是个知识瞬息万变、科技日新月异、变化无穷的时代,我们只有不断的学习、才能跟上时代的步伐、才能与时俱进,不然就要落伍,因为我们所从事的事业是教书育人的、我们的事业涉及子孙后代、关系千家万户,这就要求我们必须要有广博的文化知识、教学生一杯水、必具有源源不断的活水源头、才能浇灌好学生的心田。尤其是作为班主任要不断的学习、要认真学习班主任工作职责、明确各个时期的主要工作任务,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你“既亲近又崇拜,”既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。班主任必须具有体察学生的思想、情感、需求的能力,应有启迪学生心灵的能力,应有教育和管理相结合的能力,应有较高的演讲和对话能力等。

二、树立良好的班风

班级是一个集体,学生要在这个集体里学习、生活、成长,好的环境能够激励人,可以改造人。因此这个集体需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,争先创优,爱班好学的精神,这种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。(班主任

www.banzhuren.cn)重视思想工作是班主任做好其它各项工作的基础,是建好班级的法宝。班主任必须通过多种途径帮助他们树立起正确的人生观、价值观,使他们真正成为四有新人。班主任需要经常对学生进行“班兴我荣,班落我耻,以班为家,荣辱与共”的教育,以此来增强班主任的向心力、凝聚力和战斗力。

三、班干部队伍的组建和培养

班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,他们是“班主任的左右手。”班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:其一,要大力表扬班干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助班干部树立威信;其二,要鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;其三,培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

四、加强常规训练,培养学生良好习惯

要求学生认真遵守《小学生日常行为规范》,守纪律,讲卫生,爱劳动,团结同学,注意安全等。管理一个集体需要一定的手段和方法、手段和方法一定要规范、灵活多样,通过班主任工作的培训,我从中学到了在班级管理中一定要做的深思熟虑、要认真分析班级同学的具体情况、特殊情况要特殊处理、在解决班级事务之前,要充分掌握情况、做的实事求是、在处理学生之间的矛盾时,要做到不偏不倚、要尽量处理公正、该表扬的要表扬、该批评的要批评、不能良莠不分。

五、协调与科任老师和家长的关系,建立丰富的信息网络

班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联系的重要途径,班主任应高度重视,确保会议质量,尽量与家长取得共识。

六、做好个案总结和班主任工作总结

做好总结是进行班主任工作的教育理论研究和教育实践的需要。通过总结要认识不足,吸取经验,努力使今后的工作更加完善。

总之、做好班主任工作不是一件容易的事情、这要求班主任老师要不断的参加学习、尤其像知性中国、小学班主任培训,多参加就能从中学习到许多有用的理论体系、才能在班级

班级工作中去实际。才能更好的引领班级走向一个新的领域。

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