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班主任心得:一年来的班主任之路

发布人: 谜语网 发布时间:2015-07-15 字体: | | 打印文章

推荐阅读:班主任心得:一年来的班主任之路 自担任班主任工作以来,转眼间已近一年的时间,总体感觉有点累,但是看到同学们一天天的进步,心里又感到非常的高兴,总结以前的工作,谈不上什么经验,只是一些散乱的认识而已。 一.向老班主任学习,补已之短 我们八年级班

班主任心得:一年来的班主任之路

自担任班主任工作以来,转眼间已近一年的时间,总体感觉有点累,但是看到同学们一天天的进步,心里又感到非常的高兴,总结以前的工作,谈不上什么经验,只是一些散乱的认识而已。

一.向老班主任学习,补已之短

我们八年级班主任中,振龙和民英老师国莉老师都是非常优秀的老班主任,他们在做学生思想工作方面都有许多过人之处,而这又恰恰是我所困惑的主要问题,所以我多多观察他们平常是怎样做的,向他们学习。如如何端正学生的学习态度,如何向学生倾诉自己的一腔爱心,如何培养和提高学习的学习兴趣,如何沉下心来做好重点学生的培优与补差。

二、与青年班主任互相切磋,共同进步。

相比较而言,我和林东、红梅年轻一些,由于我和林东老师住在一块就经常就班上的出现的问题互相讨论,因为我们俩个班颇有相似之处,所以就会出现类似的许多问题,比如学习兴趣不高尖子生少,这样做以后很多事情就有了眉目,有豁然开朗的感觉。向林东老师学习如何在学生面前树立自己的威信。让自己一言九鼎,非常管用。

我与红梅老师算是同头班,我们的接触比较多,我们的共同话题就更多。众所周知,五班与六班相比相差还是很大,我常常思考这个问题,我努力观察着5班,发现红梅老师确实也有许多值得我学习的地方:有威信,说话干脆利落,不含糊,表扬与处罚到位。(班主任

www.banzhuren.cn)善于做学生的培优与补差工作。能调动广大师生的积性……

这样在不自不觉中,我就能吸收到每个人的长处,弥补自己的短处。最后再加上李校的关注和指导,现在六班的学生的学习状态还算可以吧。

三、教学相长多向学生学习。

另外,我还从成长记录本上获取学生的真实想法,经验教训,适当宽容他们,学习他们乐于助人,顽强拼搏等优秀品质。他山之石,可以攻玉,我相信我和学生都会成功的。

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