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艺术园保教工作阶段工作小结

发布人: 谜语网 发布时间:2015-06-30 字体: | | 打印文章

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不知不觉又半个学期过去了,回想起这半个学期的点点滴滴,在蔡园长的正确引导下,在年段长的组织带动下,在老师们的积极配合下取得了一些成绩,也发现和解决了一些问题。现小结如下:

1、加强教师培训,三大创游专题培训,对计划进行了系统的整改,进行表演游戏材料制作评比,进行表演游戏现场观摩,通过先集中学习、后观摩研讨,骨干教师先行,新教师跟上的形式,大大提高了全体教师对表演游戏的指导与开展,丰富提高了幼儿的游戏水平。但角色游戏开展不够深入,教师在活动中观察指导不够针对性,材料较欠缺,幼儿游戏水平不高。

2、积极开展周四教研活动,新教师半日活动的观摩,组织数学老师进行集体备课、现场观摩,参与的老师能积极参与研讨,提高老师对数学活动的组织能力。在课题方面,积极地探索利用音乐融入到一日生活各个环节,取得了初步的进展,将音乐与美术融合的研讨,观摩,也有了一定的效果。

3、积极开展各节日活动,元宵节、三八妇女节、清明节、环保植树节活动等,加强幼儿文明礼仪,培养幼儿良好的品德习惯。活动虽有开展,但不够深入,仍停留在表面,对材料的收集还不够及时全面。

4、老师们对各种活动积极参加,能做好充分准备,青年老师三项技能比赛,十佳幼儿教师评选、幼儿卡拉OK比赛等。能较好得按照一日作息时间表、周计划表、半日活动计划做好课前准备工作,对学园各种活动能积极配合,并开展好,

不足:检查指导不够深入、细致,缺乏针对性指导性;教师对个别幼儿的关注不够全面;区域活动的开展较随意;户外活动的开展指导不够及时;园本教研仍存在较大的缺口,对小班段的合唱教研较缺乏。

下半学期工作重点

1、为了提高教师参与校本教研的主动性,开展小班段“园本唱歌教研大家谈”主题研讨活动。

2、继续组织开展各种形式的教研活动,小班段数学研讨、区角活动指导研讨,小班表演游戏、角色游戏研讨为教师成长创造机会和提供展示的平台。在课题方面,音乐在一日生活各环节的调整,音乐与美术融合的教学观摩研讨

3、加强户外活动的开展、在材料上进行丰富与增添。

4、开展感恩、孝敬教育月、传统文化教育主题活动,结合节日进行教育(“五一”节、六一节、母亲节、父亲节、端午节),并开展相关的活动。

5、大班段从保育和教育两方面同时帮助幼儿从幼儿园过渡到小学,并开展参观小学等系列活动,做好幼小衔接工作。

6、各个年段开展相应的比赛活动,大班看图讲述及做好毕业典礼事宜,中班看图讲述比赛,小班自理能力比赛等。

7、注重资料的收集与积累,保证各类案头资料的质量。

我们将在今后工作中,不断探索,不断提高,不断进取,争取获得更大的进步。

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